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宏志班的女孩，全力备战高考
吃饭的时间使她们可以互相交流学习心得
2003年2月9日，记者曾专程到黔江石会中学采访女子宏志班，女生们以苦为乐，努力学习，自强不息的事迹经本报记者报道后，引起社会各界的巨大反响，人们纷纷向她们伸出了援助之手。
两年过去了，这群女生即将步入高考考场，她们现状如何？本报记者再次将关注的目光投向了她们。
我们把青春播种在这里，因为这里有肥沃的土壤。当我们吸收了养分，茁壮成长起来后，我们将用浓浓的绿荫感谢大地，感谢阳光、空气、水……
这段文字选自宏志班一位女生的作文，也是每一个宏志生都铭刻心底的宏志誓言，也是她们的人生信条。
第一名：馒头就酱迎高考
19岁的邓建飞，是班上学习委员，高中三年来从未丢过年级第一的桂冠。
虽然学校还没出过一个重点本科毕业生，承载着全校希望的建飞，并因此享受特殊照顾，在班上最后一排一坐就是3年。
父母务农，还要供养读初中的弟弟，建飞高中3年没添过一件新衣，每天的伙食费严格控制在2.5元以内。为增加营养，每星期偶尔在学校食堂吃一碗1.5元的小面，到了晚上，通常在学校食堂买2角钱一个的馒头，就着家里带来的酱豆腐，味道也蛮香。
贫穷并未改变高考梦。建飞说自己最想去的地方，就是重庆城，因为那里有自己报考的学校，“能去看就说明我的努力终会变成现实”。
王小梅的穷爸爸和富爸爸
2年多没见，19岁的王小梅长出重重的眼袋。每天超过16个小时的苦读，她说，只有这样，才会减少内心对穷爸爸和富爸爸的愧疚。
2003年春节刚过，晚报的爱心读者团带去了改变小梅命运的一个人——当时还是高三学生的朱萌，用自己做游泳教练的钱，资助了小梅3年的高中学费，她辍学的念头就此打住。
去年，大哥哥考起飞行学院，还把小梅接到了重庆。在山里女孩看来，住在城里的朱爸爸就是富爸爸。富爸爸带自己逛了重庆的各大高校，还买了许多高三复习资料给自己。
高兴过后，穷爸爸教给的做人道理，富爸爸帮助走出的心理阴影，让小梅明白，贫穷不是耻辱，若干年后靠自己力量立足社会时，一定不比别人差。
校花：人要懂得报恩
一头乌黑顺滑的黑发滑过腰间，1.65米的舒江林是宏志班副班长，也是学校主持人，大小晚会、演讲赛都能看到她的身影。
同学眼中的“校花”，却和苦难一词紧紧相连——父母体弱，干不得重农活。哥哥嫂子务农，要养活自己，还拖着爱生病的小侄子。无奈，舒江林小小年纪便开始出门打工，初中时就曾在县城小餐馆端盘子，两个月带回来500元钱。
贫困的家庭爱心不比别人少，舒江林的小妹就是妈妈坐火车时捡的，“不能眼睁睁看着孩子哭死饿死”，母亲的想法很简单，前阵妹妹生病，还是停了小侄子的奶粉，这才有钱医。
复习再紧张，舒江林都会回到离学校不远的家中，看看父母，更要看看小妹。她说，自己从小受人帮助不少，要懂得报恩。
数学十几分 学习最刻苦
在宏志班，学习最刻苦的可能不是排第一的邓建飞，也不是几个班干部，而是数学只考十几分的吴红玉。
说她最刻苦，不仅是因为每天起得最早：5点半就来到教室温书，睡得最晚：经常在路灯下看书；也不仅是面前堆着小山似的复习资料，每一份、每一本上都划得密密麻麻，最重要的是“虽然成绩不好，但却坚持了下来”，班主任田老师这样说。
作为理科班女生，数理化是吴红玉眼中的“拦路虎”，高二时捧得的“十几分”试卷更是严重打击信心，当时她就产生退学念头，一个人收拾行李回了家。
回到家中，自己最信赖的姐姐丢下一句：“对得起谁”，关上门将小玉赶出门外。在柴火堆上坐了一夜，吴红玉重新回到了学校。从此，不论成绩好坏，都刻苦如一，成绩也逐渐提升。
高考在即，吴红玉翻出随身收藏的笔记本，上面工工整整地记录着高考志愿。她说，自己的理想是学计算机，用简单的操作解决复杂的问题。
宏志班规定怪——起床不能早 鼓励找“男友”
临近高考，气氛越来越紧张，可班主任老师田维康的要求却越来越”怪“。这不，他宣布的几条纪律就让人“瞠目结舌”。
几条纪律包括：起床不许过早；下午最后一节课不许上，而是应该锻炼身体；晚上睡觉不许太晚。最奇怪的还是，女同学们应多和邻班男生结成朋友，交流学习经验。
这让不少同学感觉不习惯，原来起早贪黑惯了，突然减担子，多出来的时间不知道该干嘛。
对此，田老师的解释是，高考是个系统工程，考前状态很重要，一味的重担只能把人压垮，轻松愉悦的心态才必不可少。再说，现在调整时差，也好适应考试科目安排。
那么为什么鼓励女生男生结对子？田说，这个班很特殊，3年的学习生活全部都是心思细腻的女生在一起；而男生的学习、思维、解析方式都和女生大不同，大家多交流会弥补各自不足。
当然，结对子是有标准的，那就是在自己所担任班主任的另一个班级挑选，而且必须是学习刻苦、成绩较好的男同学。
记者手记
有比成绩更重要的东西
“想起即将面临的高考，我和学生们压力很大”，宏志班的班主任田维康老师这样对记者说：学生们自入学以来就受到各界关注，而学习基础又不太好，孩子们真的不轻松。
作为第一届宏志班班主任，田老师说，不少学生担心“捐助者以及普通人希望通过高考看看宏志班的教学成果”，怕自己难负重望。他还记得与一位宏志班学生谈心时，学生问：“如果这次我们考得不理想，会不会否定宏志班？”他甚至不愿意预测最终的升学率，怕挫伤孩子们的自信心。
对此，学校老师持不同看法，毕竟宏志班的教育宗旨不单是让学生考上大学，更要教会孩子们怎样做好一个普通人。
宏志班的同学已通过三年的刻苦努力证明了她们善于吃苦的精神，即使不能全部升入大学，也能成为出色的人。
黔江教委有关负责人也称，到基层调研时宏志班孩子的“六个特别”让人印象深刻：特别有礼貌、特别守纪律、特别能吃苦、特别能忍耐、特别有志气、特别有作为。这也是宏志班创造的最宝贵的精神财富。......
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