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  •  编者按

      昨日,武汉市教科院公布了今年中考的《考试说明》。对命题原则、考试形式及试卷结构、考试内容作了详细说明。

      本报今天摘要刊登课改区《考试说明》,并约请武汉市第一初级中学、武昌水果湖一

    中部分老师,解析《考试说明》,并对考生的备考提出指导性意见。敬请关注。

      语文

      体现五大变化注重文学积累

      解析《考试说明》今年中考考试说明的语文样卷,体现五个方面的变化。

      基础知识的考查侧重记忆、理解和运用三种能力,注意考查难度的循序渐进,特别是在“仿写”部分,改变以往只要求学生写单纯句式的方式,现在是在考查学生平时对文学作品积累中的仿写。

      其次是课内考查。过去是让考生进行文字表述,现在为单选。这样考查的内容更丰富、篇目增多、考查的知识点也更细致。这就要求考生读书更细致,听课更认真,才能做对这3分的单选题。

      文言文阅读,将单篇的课内或课外阅读,变为课内带课外的比较阅读的考查形式;

      综合阅读是今年涉及的一个全新题型。现代文阅读除考查单篇精读外,还考查多个语段的泛读。不再对课内阅读单独设题考查,而是将它与课外阅读融合到一起考查。

      此外,作文的考查形式更加丰富多样,有命题作文、半命题作文和话题作文等多种形式。

      备考建议1、平时注重书写基本功的训练,随时注意纠正同音字、形似字出现的错误。

      2、日常学习要注重古诗文的诵读和文学知识的积累,学习教材中的经典名篇时,不可浮光掠影,在课外阅读与积累过程中应多思考。

      3、文言文的学习,要注重积累一定数量的文言实词,在此基础上还要善于运用联想思维,将对课内文章内容和形式的理解,迁移到对课外文段的理解上。

      4、现代文阅读训练,除重视精读能力的培养外,还须重视略读和浏览这两种阅读能力的训练,并注意培养联系的意识,尤其是思考同话题不同文章之间的联系,从总体上把握话题,能形成自己的认识。

      5、作文训练中,加强文体的训练,多关注生活实际,注意表达真情实感。(武汉第一初级中学高级教师罗验武汉第一初级中学一级教师 黄玲玲)

      数学

      试卷结构有变化客观题大幅减少

      解析《考试说明》中考数学试卷,武昌课改实验区和其它中心城区共用一张试卷,但试题分为公共部分和独立部分。

      公共部分所有考生必须解答,13道题共计53分;独立部分是指武昌区和其它中心城区,因《课标》相同、教材不同,而设置的不同试题,分别供武昌实验区和其他中心城区考生作答。

      和去年的数学中考试卷相比,今年的数学试卷题型、题量、分值均有变化。由于课改区中考取消A卷,整套试题的题量,由2005年的41道题,减少到25道题。A卷的20道选择题,转化到解答题的第10、11、12、21四个解答题和填空题,共计30分。这些新增加的解答题,是初一、二、三年级最基础的试题,难度与往年A卷题相当。

      全卷满分120分,考试时间120分钟,考试成绩以等级制呈现。

      备考建议注重基础教学。虽然今年数学中考试题在题型、题量、分值上有些变化,但中高档题、压轴题变化不大,特别是选择、填空题,以及五道解答题较稳定。立足课本,注重基础知识的教学,基本技能的训练,提炼基本的解题方法。

      加强专题训练。对“二次函数综合题”和“坐标系与圆”综合题,进行2—3次专题突破,积累解体经验。

      落实中档题检收。今年的解答题多,中、低档题多且分值大,各个层次的学生都要认真对待,适当进行训练,杜绝此类题因训练、粗心等原因而失分;同时,通过训练,巩固基础,形成技能,为做综合题赢得时间和信心。关注套卷反馈。结合《考试说明》中的样题,针对今年武汉市中考数学试题的发展趋势,总结共性,编制中考套卷,既能整合每周的复习内容,又能强化中考题型、考点,还能查漏补缺。(武汉市第一初级中学高级教师 江光明)

      英语

      听力测试分值增加重点考查阅读能力

      解析《考试说明》与2005年相比,今年中考英语取消A、B卷模式,并在题型上做出以下调整:

      1、听力测试分值增加到25分,新增加一个大题———根据所听到的问题,找出适当的答语。本题为听力过渡题,旨在考查学生的听力基础。

      2、选择题由原有的A、B卷分开命题,合并为一个大题,共20小题。

      3、完型填空增加一篇,新增部分篇幅较短,难度相对较小,共设5空,主要考查学生基本阅读能力。

      4、阅读理解较往年篇幅加长,且选题范围更广,尤其侧重材料的真实性和得体性。所涉及的题材包括叙述文、广告、告示、说明书及指令等。备考建议适当加强听力训练。听力测试语速为每分钟120个词左右。坚持每天听一到两段听力材料,直至对所听材料的每一个单词清晰明了。

      课外阅读量达到15万字。并学会使用1500—1600个单词和200—300个习惯用语和固定搭配。

      阅读的训练注重选材。多读不同类型的文章,在阅读的同时,注意课外词汇的积累;注意阅读速度的训练,对于不同内容的阅读材料,可以采用不同的阅读方法。

      如对于重点文章、精彩段落、典型句式要精读,即逐字逐句,熟读深思;对于一般的文章只需泛读,即大致了解文章的内容或故事的情节概况,以求达到一定的阅读量。(武汉第一初级中学高级教师 刘辉)

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     思想品德

      考查要点减少客观试题增多

      解析《考试说明》

      1、今年的主观题分值减少,客观题分值加大。去年设有13道单项选择题,共26分;3道非选择题,共14分。今年设有15道单项选择题,共30分;2道非选择题,共10分。

      2、《考试说明》在拟定考查要点时,对《思想政治》和《思想品德》两个版本进行比较、综合,减轻了学生的复习备考负担。

      3、《考试说明》最明显的特点,是在题型示例中出现评析。

      备考建议

      1、开卷考试要求考生灵活运用基础知识。学生在备考过程中,要注意结合题型结构,增强复习的针对性。

      2、开卷考试最显著的特点,是题目的开放性和答案的多元性。要找准试题材料与书本知识的最佳结合点,全面、准确、迅速寻找答题的“关键词”。

      3、关注社会热点,关注国际、国内政治、经济和社会生活中为人们所普遍关注的问题,如“建设社会主义新农村”、“上学难、看病难、就业难”等。(水果湖一中高级教师 李霞)

      历史

      考试范围变动限制开卷资料

      解析《考试说明》

      与去年相比,今年的考试形式仍为开卷笔试,考试成绩以等级呈现。所不同的是:

      1、考试范围有变动。中国古代史、世界古代史没有列入考试范围,所考内容中,中国近现代史占40%左右,世界近代史占60%左右。与去年课改试卷相比,中国近代史部分增加了建国后“国防建设与外交成就”、“科学、教育与文化”。世界近代史部分增加了“国际工人运动与马克思主义的诞生”。

      2、选择题由去年的四选一改为三选一。

      3、带进考场的资料有限制。去年考生可以带资料包,今年只能带世界历史上、下册教材和课堂笔记。

      备考建议

      1、今年中考可能会注重贴近学生的生活实际、历史与现实的结合。考生要充分利用元月和四月份调考题、知识与能力要点、考试说明上的参考试卷。

      2、考试中,考生应运用平时所学知识,做选择题时注意比较选项,找出最佳答案。非选择题题型是多样的,要从材料中找出有效信息,组织答案。(水果湖一中高级教师 张红)

      化学

      试题增加情景性客观题分值减少

      解析《考试说明》

      与去年相比,今年化学考试说明有以下几点明显变化:

      1、命题原则更加细化,考试内容以《化学课程标准》定位标高,试题设计增加情景性和开放性,充分体现知识的应用性及自然科学与人文科学的结合,强调从化学角度解决实际问题。

      2、试题更加注重科学探究。考试说明对科学探究的理解、发展科学探究的能力、学习基本的实验技能等方面提出了具体目标。

      3、试卷结构有所变化,虽然原始分数总分值不变,仍为54分(理化合卷130分),但客观题由10小题变为7小题,分值由20分变为14分,主观题共10小题,分值40分。

      备考建议

      复习备考中,除应对一些化学基本知识进行扎实复习,使考生具备坚实的理论基础知识外,还应多从科学探究过程中的实验设计、实验评价与反思等方面强化训练,从而加强学生的科学探究能力。

      同时,化学与社会发展,化学与人体健康等考查内容比重加大,也值得注意。( 水果湖一中高级教师 高建萍)

      物理

      考查实验过程增加计算题量

      解析《考试说明》

      与去年相比,物理学科整体变化不大,题型示例显示如下特点:

      1、每道题都不是机械地考查学生对基本概念、规律的掌握,对学生分析、解决实际问题的能力提出更高要求。

      2、表达形式多样化,除文字外,涉及小数据表格,图形,图像,实物说明等。要求学生从中准确获取有用信息。

      3、十五个题型示例中有五道探究题,占三分之一。从考查形式看是重过程轻结论,注重对实验方法,实验设计和实验基本技能的考查。

      4、去年课改中考物理学科没有计算题,今年除论述计算题外,在填空和实验探究中出现计算,且有一定难度。

      备考建议

      首先,要抓基础,把基本概念和规律理解透。复习中,学生最好的复习资料是课本。

      其次,要抓主干知识。重点复习压强、浮力、功和功率、机械效率、欧姆定律、电功等内容。复习中,要做到循序渐进、各个击破,从基础到综合,到最后的大综合。(水果湖一中高级教师 黄海山)

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    本文标签: 语文 
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