择差，民办校有了市场

　　1996年，江苏一位大学老师创立了“徐向洋教育训练工作室”，声称要使差生“学会生活、学会做人、学会学习”，至今该校已招收1000多名学生。2005年初，江西九江成立了择差助优教育中心，专收“普通中小学不想学、不会学、学不好、不学好”的学生。校长胡一

　　择差教育学费高昂，但生源不断。一位投资者说，我们抓住的是中国教育的一个缺陷。

“非常规”教育手段引争议

　　九江择差教育中心称，他们从最基本的叠被、洗衣服教起，教育内容涉及沟通交流、尊重孝敬父母、挫折训练等。中心还曾组织学生历时10多天从九江徒步走到300多公里远的“军旗升起的地方”南昌，目的是“培养爱国主义精神和吃苦耐劳意志”。

　　引起批评的是惩戒教育。作为特殊教育，是不是“不管什么方法，能把差生转化好就是好方法”？

“我还能够、还愿意重新听老师讲课”

　　单亲家庭里长大的16岁云南姑娘小奇过去打架、早恋、多次出走。母亲抱着“死马当做活马医”的心态把她送到庐山择差教育中心。中心为她制定了个人训练计划，一方面发挥她的音乐特长，一方面以高强度的军训、生活养成训练和下农村实践等磨炼她的意志。过去她一天抽2包半烟，一个月后，她以成功戒烟作为献给母亲的生日礼物。7个月后，她转入一所重点高中学习。她在作文中写道：“真没想到，我还能够、还愿意重新坐在教室里听老师讲课。”

　　学生进入良好状态后开始学科学习，为重返普校做准备。徐向洋教育训练工作室几年来已有800多名曾经的差生重新回到普校学习，九江择差教育中心也已有50多名学生重返普校。(《新华每日电讯》4.7)