一份中学试卷列出韩寒博客中的一段话，要求考生在其中找出4个语法错误。对自己的博客被语法纠错，韩寒自然气不打一处来。他断然否认了一切指责：“但我个人觉得是没有错的。甚至那个标点符号。只要一个作者高兴，大家看得明白，文章又不是新华社通稿，所有的标点都可以是句号。”他还对记者直言，我们的语文教育就是这样没意思，拿作家的作品在那边分析，分析的结果说不定连作家本人都没有想到过。说轻一点是一件很可笑的事情，说重一点，那就是对作家的一种侵权。同样的，他们给我纠错也是一种侵权。

　　我从来没有读过韩寒的作品，也对他的作品兴趣不大。他的作品里是否存在这样那样的语法错误，我不敢断言，但就名校联考引用的这段话来看，确实是错误百出，人家那四点纠错之处都恰到好处。不妨让大家都看看孰对孰错：

　　韩寒的原文是：“昨天我的车挂不上两档，今天维修后，问题还是存在，所以基本上一直用1档和3，4档在跑。但还好车速还是比较快，加上退出比赛的朋友帮我把车调的操控比昨天好了很多，所以名次还排在第3，领先了第4名一分钟。”根据试题答案，“车挂不上两档”应改为“二档”，“一直用1档和3，4档在跑”中的标点应为顿号，“退出比赛的朋友帮我把车调的操控比昨天好了很多”一句中“操控”应该去掉，而“但还好车速还是比较快”中的“但还好”后应该加逗号。

　　韩寒对自己的这段短文的语法错误不认帐事小，反而把矛头直指语言教育，说了那么多贬损语文教育的话，真让人对这位作家的这种态度不敢苟同啊！

　　诚然，对于作家所写的文学语言不能过于苛求，要求他们的每一句话都符合语法要求。但是，作为文学语言最基本的要求应该是不出现常识性的错误。像把标点符号用错了，可能就不是语法错误而是常识错误了。一个连标点符号都不会运用的人，何谈去写出洋洋万言的长篇巨著呢？韩寒还竟然口出狂言说“所有的标点都可以是句号。”如果所有的标点都用句号，又要其它的标点有何用处的呢？

　　韩寒如今是名作家，他的作品在中学生里面确实是红得发紫。正由于这些少男少女们像追星一样才把韩寒捧红了，也使他少年得志，名利双收，出了名也发财了。此时的韩寒不应该是功成名就后财大气粗、目空一切，而应该是虚怀若谷、礼贤下士，虚心接受他人的正确批评和意见。由于成名早，出道早，韩寒的语言基础和文字功底毕竟还不是非常出色的。应该正视自己的先天不足，正确对待自己作品里的语法错误，不应该傲气凌人，自以为自己真的就是名作家了，别人怎么敢提意见呢？

　　一个作家之所以能成为作家，与他的语文老师的辛勤培养是分不开的，最基本的一点，自己会写的那些汉字总是老师教的。不要因为能把汉字排列组合成小说了，就反过来诅咒汉字讨厌，驳斥语言教学没意思了。中国数十亿人里面才出了一个韩寒，但绝对多数的人还是要学语文的。怎么能随意就把语言教育否定干净呢？更为重要的是，像韩寒这样重量级的作家之作品，是中学生们的范本。如果他们都盲目模仿韩寒的用语风格和特色，到头来自己成不了作家事小，反而学来更多的错误，连基本的书信都不会叙述的时候，又就是谁之咎？

　　韩寒完全没必要不认错，也没必要上那么大的火！没有规矩，不成方圆，语言教育经过几代语言学家和语言教学工作者的努力，所总结出来的语法常识，就是写作应该遵循的常识的准则，不是任何人语无伦次想怎么写就怎么写的。你自己能写得出，还需要读者读得懂。这些也不是一位少年作家就可以否定掉的事。错了就错了，认错和改正了就什么也没有了，发那么大的火干什么？......