教师节,是我国仅有的包括护士节,记者节在内的三个行业性节日.自1931年以来,我国在不同历史时期共有过4种不同日期和性质的教师节.
我国历史上最早出现的教师节是1931年.当时,教育界知名教授邰爽秋,程其保等,发起联络京,沪教育界人士,拟定每年6月6日为教师节,并发表《教师节宣言》,提出改善教师待遇,保障教师工作,增进教师修养三项目标.虽然,这个教师节的诞生当时的国民党政府没有承认,但在全国各地产生了一定影响.

教师节的演变
我国教师节的演变
"6.6"教师节.
1931年5月,教育家,南京中央大学教授爽秋,程其保等发起,拟定每年6月6日为教师节.
"8.27"教师节.
1939年,国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节.
"5.1"教师节.
1951年,中华人民共和国教育部,中华全国总工会共同商定,将教师节与"五一"国际劳动节合并一起.
"9.10"教师节.
1985年1月21日,六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案,并决定9月10日为我国的教师节.
教师节十七年来大事记(1985--2001)
一九八五年
1月21日,六届全国人大常委会第九次会议通过《关于教师节的决定》,决定每年9月10日为教师节.
9月10日,全国各地举行隆重的庆祝大会,迎接第一个教师节.国家主席李先念发出《致全国教师的信》,勉励教师为祖国的社会主义教育事业作出更大的贡献.
一九八六年
4月12日,六届人大四次会议通过《中华人民共和国义务教育法》.该法第十四条规定:全社会应当尊重教师.国家保障教师的合法权益,采取措施提高教师的社会地位,改善教师的物质待遇,对优秀的教育工作者给予奖励.
一九九二年
《特级教师评选规定》出台,提出:进一步明确特级教师条件,增加评选数量,提高特级教师津贴,加强特级教师宣传,扩大特级教师的知名度,充分发挥特级教师作用的具体措施.
一九九三年
2月13日,中共中央,国务院印发《中国教育改革和发展纲要》,第44条提出"在住房和其他社会福利方面实行优待教师的政策".
10月31日,八届全国人大常委会第四次会议通过《中华人民共和国教师法》.
一九九四年
3月14日,国务院发布《教学成果奖励条例》.以鼓励教育工作者从事教育科学研究,提高教学水平和质量.10月,国务院办公厅在大连召开全国教师住房工作经验交流会.总结交流和推广各地,各部门解决教师住房问题的经验及做法,研究加快教师住房建设和改革的方针政策及目标任务,以推动全国教职工住房条件的全面改善.
一九九五年
3月18日,全国人大八届三次会议通过《中华人民共和国教育法》,其中第三十三条规定:国家保护教师的合法权益,改善教师的工作条件和生活条件,提高教师的社会地位.
9月14日,国家教委,财政部发出《关于进行国家"贫困地区义务教育工程"项目规划和可行性研究的通知》,启动了"国家贫困地区义务教育工程".
一九九六年
实施《教师法》两年多来,教师的待遇有了不同程度的改善.各地教师平均工资水平达到或超过了国家公务员的平均工资水平.此外,中小学,中专教师被列入享受政府特殊津贴的评选范围.
一九九七年
9月12日,中共中央总书记江泽民在第十五次全国代表大会上指出,要切实把教育摆在优先发展的战略地位,尊师重教,加强师资队伍的建设.
11月20日,李岚清视察清华大学教师筒子楼改造工作,全国高校筒子楼改造工程进入高速进行阶段. 1997年,全国城镇教职工住房建设投资542亿元.竣工建筑面积8012万平方米,建成住房105万套.截至1997年底,全国普通高校和城镇中小学教职工家庭人均居住面积已达到8.45平方米.
一九九八年
8月29日,九届全国人大常委会第四次会议通过《中华人民共和国高等教育法》.其中第五十条规定:国家保护高等学校教师及其他教育工作者的合法权益,采取措施改善高等学校教师及其他教育工作者的工作条件和生活条件.
一九九九年
1月13日,国务院批转教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》.《计划》提出:实施"跨世纪园丁工程".6月,中共中央,国务院在北京召开改革开放以来第三次全国教育工作会议,颁布《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》.
9月,北京西三旗育新花园高校教师二期住宅如期竣工,至此这项建筑面积总计46万平方米,国内最大规模,设施最为完备的花园式高校教师住宅小区全面落成,近5000户高校教师陆续喜迁新居.
2000年2月1日,江泽民同志发表《关于教育问题的谈话》指出:教育是一个系统工程,老师作为"人类灵魂的工程师",不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表.
"教师节"最早倡议人:王梓坤教授
今年是"教师节"的第十七个年头,十七年来,党和国家把我国的教育事业放在重要的战略地位加以重视,全社会形成了浓厚的"尊师重教"的风气,教师的社会地位得到尊重,教师的待遇得到显著的提高,教师的工作生活条件得到显著改善.此时,更显出十六年前设立"教师节"的重大意义.为此,记者专程采访了"教师节"的最早倡议人,中科院院士,时任北京师范大学校长的王梓坤教授.
"我也不知道为什么,那天早上一起床就突然想到老师应该有自己的节日."
说起关于"教师节"的倡议,朴实坦诚的王梓坤教授实在说不出什么惊天动地的故事来,就仿佛一件很平常的事儿自自然然就发生了一样.但是,这位从井冈山革命老区的一户贫农家庭走出来的院士内心深深的教师情结,却让一切变得清晰了:王梓坤教授从小学一直到大学都受到老师无微不至的关爱,当一名教师是他从小的心愿.当他23岁从武汉大学毕业后,义无返顾地选择到南开大学当上了梦寐以求的教师.教师也就成为他一生的事业,他曾经有当选天津副市长的机会,却辞而不就,在1984年5月来到全国最高师范学府——北京师范大学担任校长.
回想起当时的情景,王梓坤教授说:"当时文革结束已经好几年了,社会舆论很尊重教师,邓小平,陈云等中央领导同志都很重视教育,认为'教师是阳光下最光荣的职业',他们很关心改善教师地位,待遇的工作.但是,当时许多地方领导的思想认识还不够,只知集中精力抓经济生产,教师的地位,待遇的实际改善步伐还不大.来北师大这个全国师范排头兵院校担任校长后,我整天想的就是如何办好学校,如何提高教师的地位,待遇,这个念头一直在心里盘旋.也许就因为这,才有了那天早上的倡议吧."
那天是1984年12月9日,王梓坤校长一早起来,"突然"有了给教师设立节日的念头,他习惯性地在5点钟就来到办公室准备工作,想把这个想法告诉谁,但还没人上班.早上8点,他第二次来到办公室,就直接把电话打到自己认识的一位《北京晚报》的记者那里,并告诉对方这个想法,得到这位记者的赞同.第二天,《北京晚报》刊出了题为"王梓坤校长建议开展尊师重教月活动"的一条200多字的简讯,简讯中写到:"……我们建议在全国范围内开展尊师重教月的活动,该月的一日即定为全国教师节.王校长认为,尊师重教月可定在每年寒暑假前的二三月或八九月份.……"于是,这条短短的简讯就成为倡议设立教师节的最早文字记载.
大约一周后的12月15日,王梓坤校长为了进一步推动此倡议,召开了一个座谈会,邀请了北师大著名教授钟敬文,启功,陶大镛,朱贤智,黄济,赵擎寰等人参加讨论,这个倡议得到教授们的一致同意,并联名向社会提出.第二天,《北京日报》登出了关于这一倡议的简讯,但这条简讯编加了一个醒目的标题——"北师大校长王梓坤倡议每年九月为尊师重教月建议九月的一天为全国教师节".这是设立教师节的倡议第二次出现在媒体上.
王梓坤教授在两次公开发出倡议后,认为已经做了一名教师,一个校长的最大努力,于是又埋头到繁杂的学校事务中.但是,相隔仅仅一个月的时间,在1985年1月21日,第六届全国人大常委会第九次会议通过了决议,将每年的9月10日定为"教师节".
"我没想到这么快就宣布设立教师节,……第一个反应是非常非常高兴,并立即开始着手准备第一个教师节的庆祝工作.……学生们在庆祝大会上打出了'教师万岁!'的横幅,让我感动万分……"
王梓坤教授并没有把功劳揽到自己身上,他认为,人大这么快就出台决议,说明当时的社会舆论对教师是关心的,关心教育,关心改善教师地位待遇的大有人在,也许中央早有这个意向,还没有公布,他的倡议只是与之巧合罢了.他说:"我个人的力量是非常有限的,两次发出倡议后,我的精力也主要扑到校务上,没有再多做什么.而和我同时发出倡议的许多老师,像黄济教授就是政协代表,还有其他关心教师的人们,他们有更多机会提到此事,促成此事."
王梓坤教授很高兴有了教师自己的节日,而不管是不是他的倡议起了作用.他获知人大决议时的第一个反应是"非常非常高兴",并立即投入准备工作,迎接第一个教师节.当年为此忙了些什么,王梓坤教授已经记不清了,他记得最清楚的就是:在全校师生庆祝大会上,学生们打出了一条横幅,上书"教师万岁"四个大字.多年以后,王梓坤教授回忆起这一幕,依然很动情:"我感动万分,也非常骄傲!"
"国家发展要依靠'科教兴国'的战略,这其中教育是基础,发展教育就必须为教师做实事,教师节只是一个契机,日常工作中重视教育更加重要."
说起十六年来的变化,王梓坤教授认为,党和国家出台了很多政策提高教师地位,改善教师待遇,与先前相比,教师的工作,生活条件有了大幅度的提高;"教师节"的设立促进了全国人民,各级党政领导尊师重教的积极性,成为各地为教师办实事的一个重要契机,也成为检验尊师重教工作的重要时期;它的设立提高了教师地位,也促进了师范教育的发展,为我国长期发展奠定了基础.
王梓坤教授认为,现在仍然有一些地区还存在拖欠教师工资的现象,校舍倒塌的报道也时有所闻,尤其是农村地区的教育还有很多困难.因此,他希望把"教师节"这个全国教师的节日纳入"科教兴国"大战略之中,继续深入为教师,教育办实事,决不停留于形式,不断提高教学质量,改善办学条件,改善教师地位和生活,为国家培养出优秀人才."这才是设立'教师节'的最终目的所在."
教师节品味尊师联
9月10日是我国的教师节,我国从古至今就有尊师重教的传统美德.在社会上流传着许多尊师对联故事,故事中的对联不仅妙趣横生,而且抒发了对教师的敬爱之情.
马寅初先生是一位著名的教育家,1941年在重庆庆祝60寿辰时,周恩来为他手书了一副对联:
桃李增华坐帐无鹤;琴书作伴支床有龟.
此联十分工整精当,表达了周恩来对马寅初教育成果的赞誉,对其健康长寿的良好祝福.
中国当代教育家陶行知一生忠诚于教育事业,郭沫若曾为他题写对联:
千教万教教人求真;千学万学学做真人.
此联把事业,品德,理想,追求,都重笔浓缩于纯朴的联语中.
著名散文家朱自清先生长期在清华大学任教,深受师生爱戴.他在51岁时因积劳成疾不幸逝世,当时许德珩为他撰写了一副挽联:
教书三十年,一面教,一面学,向时代学,向青年学,生能如斯,君诚健者;
生存五一载,愈艰苦,愈奋斗,与丑恶斗,与暴力斗,死而后已,我哭斯人.
此联简括了朱自清先生的生平和性格,诚挚感人.
教育界老前辈,毛泽东夫人杨开慧烈士的父亲杨昌济先生曾撰一联抒怀:
自闭桃源称太古;欲栽大木柱长天.
杨老先生思想进步,品德高尚,学识渊博,他投身教育工作,默默无闻地实现"欲栽大木柱长天"之志,他这种甘为人梯的精神,深受后人的敬重!
教师是学生步入知识殿堂的引路人,是人类灵魂的工程师,深得学生爱戴.教师节来临之时,有位中学生给教师送了这样一副对联:
指数函数,对数函数,三角函数,数数含辛茹苦;平行直线,交叉直线,异面直线,线线意切情深.联中巧嵌数学名词,贴切自然,耐人寻味,表达了莘莘学子对教师的敬仰之情.
人之一生,孰能无师 因此,教师一直受到人们的尊重,社会上赞誉教师的对联比比皆是.有一副长联写道:一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六腑七嘴八舌九思十想,教必有方,滴滴汗水诚滋桃李满天下;十卷诗赋九章勾股,八索文思七纬地理,连同六艺五经四书三字两雅一心,诲人不倦,点点心血勤育英才泽神州.
此联堪称绝妙.上联从一到十,下联逆序从十到一,各用十个数目字按序排列,实属不易.它生动地写出了人民教师甘作蜡炬愿为春蚕的崇高精神境界.
恩比青天,广施甘露千株翠;节犹黄菊,报得春风一寸丹.
这一联格调凝重,比喻恰当,寓意殊深,对粉笔生涯的人民教师作出了高度评价.
三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂.
这是一副由教师撰写的对联.作者把"粉笔","讲台"与"国运"连在一起;把"一颗丹心"与"铸民魂"连在一起,令人更加感到教育工作的崇高,对辛勤战斗在教育岗位上的教育工作者更加钦敬!
此外,还有一些尊师重教的对联,如"尊师重教,中华史册添异彩;兴邦育才,神州大地起宏图"."似园丁,汗水浇开桃李蕊;如慈母,心血育出栋梁材"."如春蚕无怨无悔,毕生献给教育事业;像红烛发光发热,精心培育国家良材"."教书千秋伟业;育人万世丰功."等等,读后对教师无疑是油然而生敬意.