按照市委、市政府“突破利津”工作部署，市教育局迅速行动，成立了由主要负责同志任组长，各科室负责人为成员的领导小组，并及时召开了局长办公会议，要求各科室根据需求情况，联系工作实际，拿出工作方案。4月24日，副局长李从涛同志带领教研院、办公室、人事科、计财科、基教科、职教科、装备办、电教馆、勤管办、师训办、托幼办等有关科室负责人到利津县进行了“突破利津”工作调研。
    李从涛同志一行首先听取了利津县教育局长李建永同志就有关情况的汇报。李建永同志在汇报说，几年来，利津县由于区域资源受益率低、“三业”发展不平衡、单位负债沉重、经济基础薄弱、财政极度匮乏等因素困扰，利津县各项社会事业发展缓慢。虽经历届党委政府的积极努力，但积重难返、步履维艰，与兄弟县区的距离非但没有缩小，反而越拉越大。全市“突破利津”机遇难得，我们要好好抓住，不能只接受“鱼”，更要掌握“渔”，要以此为契机，加强学校软硬件建设，加强教师队伍建设，全面提高教育教学质量。
    集中座谈之后，市教育局各科室领导与县教育局对应股室负责人就利津教育的长远发展和燃眉之急进行了分散交流，详细、具体地了解了利津教育的实际需求和症结所在，并分情况给予了恳切的诚诺。在集中反馈时，市教育局副局长李从涛同志说，经市局领导研究，初步决定三项援助：一是免除负债重沉学校所欠市教育局的12万元教学仪器款项；二是为各学校配备一套计算机图书管理系统；三是下半年对中小学校长和骨干教师进行重点培训；支教上给予大力倾斜。其他援助、支持方面，待各科室汇总后，市教育局将召开会议，进行专题研究。......