3月23日，聊城市委副书记、市长张秋波在市政府副市长董金刚、市政府秘书长刘新东及市教育局、财政局、发展与改革委员会、茌平县委主要负责同志陪同下，到茌平县杜郎口中学就新课改教学经验进行了调研。

　　张市长首先深入课堂亲身体验了新课改经验给学生带来的深刻变化，视察了近几年来学校建设情况，听取了茌平县和杜郎口中学的新课改经验汇报，而后召开座谈会，发表了重要讲话。

　　张市长指出：杜郎口中学的新课改经验遵循了学生求知成长的规律，符合现代教育发展规律，是非常科学的，也是非常可信的。省内外的专家、学者也给予了很高的评价，市委、市政府也是非常支持的。
　　张市长强调：对于杜郎口中学的经验首先要回答好其核心和实质是什么？向杜郎口中学学习什么？怎么推广这个经验？这三个问题。
　　杜郎口中学经验的核心和实质就是遵循学生求知成长的规律，坚持以人为本。回归人本，开放课堂，师生互动相长，团队合作互补，培养学生的自主、自信力，培养学生求知创新的能力，促进学生快乐求知、幸福成长、全面发展。
　　我们要学习杜郎口中学以人为本的科学的办学理念。这种理念就是在教育上落实科学发展观，是科学的办学理念，是科学的发展观。要学习杜郎口中学勇于探索的精神。学习他们不断的改革，不断的完善，不断的提高，不断的创新，这种很强烈的改革意识和求索的精神。要学习杜郎口中学先进的教学组织形式和方法。要很好地借鉴和研究。要学习杜郎口中学建设适应课改要求的教师队伍的良好作风。不仅是重视业务水平的提高，更重要的是要重视转换和更新教师教育理念，适应新教改的要求，按照新教改的要求去提高教师素质，去改进教学方法。
　　学习杜郎口经验首先要客观实在地总结好杜郎口经验。这是一个很重要的前提。把杜郎口课改的背景是什么？是怎么走过来的？主要思想支柱是什么？课改后产生了什么样的效果和作用这些问题搞清楚。应该进一步从杜郎口的实际出发，系统地来总结杜郎口经验，进一步总结好、完善好。学习推广杜郎口经验，要推广杜郎口课改的基本模式和做法。基本模式不是一个固定模式，基本模式的主要做法也不是全部。要给它一个思路，给它一种模式的框架，给它一些做法，让它在原来基础上实行，再去思考，再去探讨，再去嫁接，再去改造，再去创新。学习杜郎口经验要因地制宜，从实际出发，实事求是，从实际出发使我们主、客观适应。这是我们的一个思想基础，学习任何一条先进经验，都不能简单的照抄照搬，都不能强制执行。注意学习杜郎口经验一些基本的东西，实质、基本模式和主要的做法，结合自己的实际进一步的探索完善，不可强求一律，不可搞一刀切，不可简单地照抄照搬。学习杜郎口中学经验要加强教师队伍建设为新课改的推行做好教师队伍的准备。做好对教师的培训，让他们学些基本的东西，然后老师要转变角色，转换理念，学会方法做好迎接课改的准备。学习杜郎口中学的经验要循序渐进。引导学生，走向开放的课堂。先从一部分比较开放的学生，很善于发言的，很善于思考的学生，先让他们起来带动，然后抓两头，对自信心不强的学生逐步启发他们；然后带动所有的学生适应新的教学方式和教改环境。培养学生要从骨干抓起，有特长的学生抓起，包括后进生，也要重点培养引导和鼓励；最后形成一个团体，养成团队合作的精神。同时还注意要做好家长的工作，让家长理解和认识新课改经验的优点和好处，让家长做好配合。
　　张市长特别指出：杜郎口要保持清醒的头脑，冷静的对待外界的评价和经验的推广，坚持走自己的路，继续沿着课改的路不断地向前探索前进，不断地完善教学方法、课改的体制和机制。要学习借鉴国际和国内好的课改经验来充实和完善自己，要坚持改革，坚持探索，坚持前进。
　　最后，张市长还就加强学校基础设施建设，逐步改善教学条件问题做了重要指示。......