市各辖区（县）教育局教研室：

      为了推动我市小学语文教学改革和教学水平的不断提高，调动广大教师开展语文教学研究和参与教学改革的积极性，总结和推广先进的教学经验，提高教学效率和教学质量，经研究决定，市教研室和市小语会将联合开展2006年度全市小学语文教学优秀论文和优秀教学课件的评比活动。现将有关事项通知如下。

      1.参赛对象：小学语文教师、小学语文教研员。

      2. 参赛论文：内容和要求。

      内容包括：如何落实三维目标，提高语文教学的实效；如何评价学生字词能力；如何评价学生的语文学习；如何评价课堂教学。要求理论联系实际，观点明确，论据充足，内容详实，能真实反映语文改革的实际和成果；语言规范简洁。

      论文要求2004年以后发表的或未发表的（不得抄袭）。一般不超过3000字，一式七份。用A4纸打印，格式如下：

      题目

      作者单位   姓名

      正文

      3.参赛课件的内容和要求。

      本市现行小学语文课本上的内容均可设计参赛。参赛作品要符合学生的认知规律，要有科学性、观赏性，有利于培养学生的学习兴趣，有利于解决教学中的重点难点，有利于提高教学效率和质量，并有良好的可操控性和兼容性（刻成光盘）。

      4. 本次评比设一、二、三等奖。以县（区）为单位按分配的参赛论文和课件数（5—20篇或件）进行初评。各单位于6月15日前将初评后的各种奖登记表和论文、课件，报市教研室小学语文室。

      5. 市教研室和市小语会将组织有关人员对各县（区）初评结果进行审评，确定本次评比活动的一、二、三等奖，并颁发获奖证书。

  

     

洛阳市教育局中小学教研室

洛阳市小学语文教学专业委员会

                                                                                              2006年2月20日