各市辖区、县 ( 市 ) 教育局教研室 :

为了全面推进素质教育 , 不断深化语文课程改革 , 提高广大教师的思想和业务素质 , 按照省教研室部署 , 结合我市实际情况决定开展第六届全市小学语文优质课评比活动。本次活动自2006年2月开始 , 至2006年4月底结束。现将有关事项通知如下 :

一、参评对象。

全市小学语文教师 , 小学语文教研人员（前五届获省优质课评比一等奖者不再参加）。

二、参评条件。

1 、按照《教师法》的有关规定 , 能够认真履行义务；

2 、具有中专以上学历；

3 、从事教育教学工作 5 年以上；

4 、曾获过县级以上 (含县级)优质课教学奖。

三、参评内容、要求。

1 、参评内容 : 参评者要从现行小学语文教材中选择课文或练习项目参评 , 并撰写一份完整教案 , 上一节参评课。

2 、参评要求 : 能够全面贯彻教育方针 , 体现课程改革的精神和理念 , 注重对学生语文素养的培养 , 正确把握语文教学的特点 , 积极改进教学方法和学生学习的方法 , 教学目标明确 , 教学过程科学合理 , 教学效果显著。

四、评比办法、时间安排。

1 、评比办法 : 本次评比要在各级教研室的组织和领导下自下而上进行。各市辖教研室要成立评委会 , 评委会要有 5 名以上具有小学高级或中学高级教师专业技术职务的教师、教研员及专家组成 , 负责本单位的评比工作。各县、区评委会要按照分配的名额 , 认真审核参评人员的资格 , 组织本单位的评比工作 , 确定二、三等奖候选人和推荐参加一等奖评比的教师人选，并填写、报送“优质课评比获奖候选人名单”（见附件一）和“优质课教师登记表”（见附件二）。

    各单位要对本次优质课的评比工作进行总结 ( 内容包括本次评比工作的基

本情况 , 主要经验 , 存在问题及改进意见 ), 并以书面的形式报市教研室。

    2 、时间安排 : 各县、区的初评工作要在4月上旬基本完成 , 评比材料(“优质课评比获奖候选人名单” 、 “ 优质课教师登记表 ” 、工作总结、教案、课堂实录光盘 ) 于 2006 年 4 月 10 日前报市教研室。市教研室将组织评委会对各县、区的初评情况进行审核 , 确定二、三等奖结果和参加一等奖评比的候选人名单 , 并举行现场教学观摩评比 , 产生出本次优质课评比的一等奖。

五、推荐获奖教师名额。

附 : 洛阳市 2006 年度小学语文优质课评比获奖候选人名单

优质课教师登记表

洛阳市教育局中小学教研室

洛阳市小学语文教学研究会

2006年2月10日