阅读理解：3篇文章，30小题，时间60分钟。
听力理解：3篇文章，20小题，时间40分钟。
书面表达：作文一篇，60分钟。
休息
口头表达：完成7段陈述式对话，时间30分钟。
考试时间总长：3小时10分钟，不含休息时间。
阅读理解：
阅读理解部分包含3部分试题，每部分有一篇文章和关于此文章的试题（回答问题或判断对错）构成，3篇文章难度不同，第一篇文章难度最低，第三篇文章难度最高，时间60分钟。
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测试目的 |
文章类型 |
考试时间 |
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阅读文章1 |
考生能够快速理解一篇文章的主要内容 |
大学学习生活中常见文章：如课程安排，广告等。 |
10分钟 |
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阅读文章2 |
考生能够理解一篇较长文章（450――550词）的细节及总体观点 |
报纸或杂志上关于科学或社会政治问题的新闻体文章 |
20分钟 |
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阅读文章3 |
考生能够理解一篇较长文章（550――600词）的细节及总体观点 |
专业杂志或专业报刊上的专业文章 |
30分钟 |
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将答案书写在答题纸上 |
10分钟 | ||
书面表达：
书面表达表达部分要求您就给出的题目完成一篇作文。您应利用给出的主题和数据写出一篇内容连贯通顺的文章。此类文章为德国高校学习中常用的典型文章。与其他考试部分不同，此部分您只需完成一道题目。时间60分钟。
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测试目的 |
题目中提供的信息 |
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描述 |
描述总结并比较数据 |
包含统计数据的表格或图片 |
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论证 |
Ø 就一个问题发表个人观点 Ø 介绍各类不同观点 Ø 论证个人的观点 Ø 提出思考 Ø 衡量优点与缺点 Ø 介绍该问题在本国的情况 |
论点，问题，引言 |
听力理解：
听力理解部分包含3部分试题，每部分有一篇文章和关于此文章的试题（回答问题或判断对错）构成，3篇文章难度不同，第一篇文章难度最低，第三篇文章难度最高，时间40分钟。
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测试目的 |
文章类型 |
文章重复次数 |
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阅读文章1 |
考生能够听懂文章信息细节并用关键词回答问题 |
日常情景对话 |
1次 |
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阅读文章2 |
考生能够听懂文章信息细节及文章的总体内容，并根据文章内容判断对错 |
与学习有关或者关于一般科学题材的采访或会谈 |
1次 |
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阅读文章3 |
考生能够听懂文章信息细节及文章的总体内容，并用关键词回答问题。 |
科学报告或对科学家的访谈 |
2次 |
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将答案书写在答题纸上 |
10分钟 | ||
口头表达：
口头表达部分要求您完成7段陈述或情景对话。您应能够在高校生活中出现的不同情景作出正确的反应，例如参与学生之间的对话，在课堂上做简单的口头报告等，所有问题均录制在磁带或光盘上，您的回答也同样录制在磁带或光盘上，考试时间为30分钟。
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测试目的 |
题目中提供的信息 |
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在高校生活中与人进行交流 Ø 在日常生活或课堂上适当表达自己并作出反应。 Ø 提出要求 Ø 获取信息 Ø 总结一张图片或图表中所表达的信息 Ø 表达并论证自己的观点或看法 Ø 就一定问题发表意见并提出理由 |
² 高校情况 ² 谈话对象 ² 用于准备和回答问题的时间 ² 统计数据图表或发展趋势图 |
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