7月23日、24日，漯河小学礼堂内不时传出愉快的歌声、笑声、掌声和热烈的讨论声，来自全市的300多名初中校长集体聆听了北京师范大学教育管理学专家楚江亭、陈锁明所做的学校的发展规划问题及校长的专业化培养专题报告。围绕校长专业化培训这个主题，校长们与专家展开互动式交流，受益匪浅。

　市教育局党委副书记、副局长张义军在这次全市初中校长研修培训班开幕式讲话中指出，为提高教育教学水平，建设学习型校长队伍，市教育局决定不定期对全市的校级领导进行培训，以培养一批专业化、研究型、专家型的校长，目的是更新教育理念，学习先进经验，在全市打造一批特色学校、品牌学校，为全市经济、社会发展做出新的更大的贡献。

　北京师范大学教育管理学院专家陈锁明、楚江亭以新颖的教学理念和方法为来自全市的校级领导们营造了一个特别的课堂。记者看到，培训一开始，专家把听报告教师分成六大组，采用了参与、互动和多步式SIDR模式演练的方法，让教师直接参与到学校、个人发展的SWOT分析和社区资源图设计等活动之中去；两位教授还从学校的管理和发展到教师个人的职业生涯规划，从教师平常礼节到团结合作，直接采用了讲课和教师游戏的形式进行，学员们兴致勃勃地参加了这次活动。

　专家轻松地从校正鼓掌姿态的方式向大家强调了作为一名校长对自己校内学生和老师尊重的重要性。接着，专家请大家手拉手围成圈唱歌，校领导们很快融入了欢快的气氛中。健康快乐的校园应该是什么样的？校长该做什么不该做什么？一个学校应该拥有怎样的发展规划……培训内容不断地以出人意料的愉快方式展开，在场的校级领导们一改往日的严肃，在活泼的气氛中非常踊跃地积极讨论、互相交流。活动中，两位北师大专家让校长们积极参与，感悟在活动中体验、在生活中体验，在生活中学习。从人与人的握手到设计巧妙的同心杆游戏，老师与老师之间的距离拉近了。场下融为一体，每一位教师都从中体会到了团结、合作的重要性。