各县（市）、区教育局，各中等职业学校：

为贯彻落实《吉林市教育局关于深化中等职业学校教育教学改革全面提高教学质量的意见》精神，深化中等职业学校教育教学改革，突出学生实践技能培养，激发学生创新、创业意识，促进中等职业学校学生综合职业能力的提高，现就各校组建专业训练队事宜通知如下：

训练队共分三个种类：

专业类训练队。要结合本校骨干专业、特色专业，组建3-5个专业训练队。

体育类训练队。田径类：参照国家、省、市确立的中等职业学校田径运动会比赛项目，确定适合本校校情的各项目训练队。球类：在篮球、排球、足球三项中至少选择其中两项建立长期的训练队；每校都要建立乒乓球训练队。

文艺类训练队。各学校要组建舞蹈、演讲等各种形式的文艺队，开展丰富多彩的文艺活动；各校要组建学校合唱团。 

各县（市）区教育局，各职业学校要充分认识到组建专业训练队的重要意义，要把它作为深化教育教学改革，落实“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学思想，提高学生职业能力的重要措施；作为加强以诚信、敬业为主要内容的职业道德教育，培养学生良好的团队意识，形成集体荣誉感的重要载体；作为加强学生“双创”教育，提高学生就业、创业能力的重要途径；作为活跃校园文化生活，引导教师、学生形成健康的人生观和价值观、就业观，促进各方面工作整体升位的重要内容。

各学校要成立专业训练队工作领导组，科学制定各专业训练队的训练活动实施方案，对参加人员、训练内容、训练时间、训练目标、保障措施等认真做出部署。各学校组建专业训练队情况（附各训练队学生及指导教师名单）于9月30日前上报市教育局职业与成人教育处。

各学校要认真开展技能训练活动，严格要求，精心组织。结合学校工作，定期开展内容丰富、吸引力强的技能比赛、汇报演出活动，为专业技能优秀学生提供展示提高的舞台，使其他学生在活动中受到熏陶、鼓舞。要办好各种形式的技能节、艺术节、运动会，不断提高学生的综合素质。

各校组建专业技能训练队，是深化中等职业教育教育教学改革的一项重要决策，各县（市）区教育行政部门要加强对此项工作的领导，指导学校有效开展工作。各职业学校要高度重视，为做好训练工作提供必要条件。要做好人员选拔工作，可结合需要，制定特长生录取优惠条件；加强基础设施建设，针对各种训练项目，建设配套教学训练基地或场地，满足训练的基本条件；健全教育训练体系，组建优秀的训练指导教师队伍，形成技能培养训练的长效机制，争取在一年的时间内，形成全方位招生、教学、训练、竞赛、交流、就业机制，形成良性循环。
　　 

二〇〇六年六月三十日

主题词：职业  学校  技能  训练  通知                           

  吉林市教育局办公室              2006年6月30日印发