义县教师进修学校领导要求各个学科必须在总结“十五”课题的基础上确定出“十一五”在全县推广的教研项目，加大宣传和推广的力度，全县教师都必须了解自己学科的主体课题的实验内容、实验方法和操作要求，各个学科都要有典型教师和典型学校。倡导学校和教师在主体课题的精神指导下大胆创新，自主探索，形成各自的教学风格和特色。

　　中学教研部按照进修学校领导的要求，开展了扎实有效的教学研究。在总结、筛选“十五”期间全县教改课题成果的基础上，确定了英语的任务型教学、语文学科的课外阅读、理科的自主探究合作学习、地理学科的课程资源开发与利用、历史学科的创造型教学等项目为区域推广课题。在本学期伊始，各科教研员就着手从全面推广和深入研究两个层面开展了扎实的学科教研。
为了展示这些课题已经取得的研究成果，也为了全面推广和深入开展这些课题的研究，为全县教师提供一个研讨的平台，他们在4月8日、9日两天双休日时间，分学科开展了集中教研。高台子中学、九道岭中学、前杨中学、七里河中学、聚粮屯中学、大于堡中学为这次活动提供现场。活动内容包括：听观摩课、现场评课、教师介绍教改经验、教改成果展示（包括教案、教学设计、教学反思、教学案例、英语小报、已开发的课程资源、教具等）。全县七、八年级的教师和部分学校的领导一大早就到各自学科的活动现场校，认认真真地听课、评课、看材料、参观活动、听讲座。最后，各学科教研员为本次教研活动做总结，对深入开展学科的教学改革提出了要求和建议。教师和学校领导一致评价这次教研活动参与面广，内容丰富，质量高，收获大。

　　集中教研活动一结束，他们就开始了“蹲点调研、送教下乡”。“蹲点调研、送教下乡”是义县教师进修学校在教学改革中创造的一种新的教研形式。教研员深入到教师群体中去，给一线教师送去温暖与关怀，并选一些优秀教师去做示范课，这一做法得到了各校领导、老师的欢迎。4月10日，中教部全体教研员在陈铁生副校长的带领下，来到了蹲点校聚粮屯中学，要在这里进行为期三天的送教下乡及片教研会。

　　4月10日上午，县一中的王建华、二中宁宝文、农村实验校的周玉民、钟红四位老师为与会教师做示范课，所有老师共同参与对这两节课进行认真评议，大家对四位老师的课给予高度评价。接下来，教研员就深入到课堂，深入到教研组，听课、评课、参加集体教研活动。大家一节一节地听，一节一节地评，与任课教师面对面地探讨、研究。三天时间里，听了所有老师的课，并和老师反复摸索、深入探讨课堂教学改革的最佳路径。整个教研活动在商榷、探讨、研究的良好氛围中进行着。

　　午后， 4月13日，是蹲点调研、送教下乡活动的最后一天。各学科教研员就几天来的调研情况向学校领导做了细致认真的汇报。　召开了本次教研活动总结会。数学教师孟庆武、语文教师李玢分别上了汇报课。冯兰蔓、李玉英老师对这两节课进行了点评。中教部主任王林儒在会上作了总结并对课改中存在的问题和今后工作提出了有价值的建议，教育局马长林副局长和教育股尹股长亲自参加了这次总结会。

　　通过这一系列的教研活动，使基层学校的领导和教师得到了实实在在的提高，学到了真东西。为深化新课程改革，为开展教师行动研究注入了新的活力。