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校址：重庆市梁平县大河街400号 邮编：405200
电话：023-53252252（办公室）
| 学校概况: |
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梁平教育事业在县委、县人民政府的领导下，在上级教育主管部门的关心支持下，以邓小平理论为指导，按照“三个代表”的要求，认真贯彻党的十六届五中全会和全国基础教育工作会议精神，紧紧围绕“科教兴梁”的发展战略，抓住机遇，深化改革，积极开拓，努力进取，使我县的教育事业蓬勃发展，取得历史性的成就。1985年普及小学教育，1988年基本扫除青壮年文盲，1993年普及实验教学、实现高标准扫盲目标，1995年普及九年义务教育，职业教育和成人教育蓬勃开展，沉重的人口负担逐步转化为巨大的人力资源。梁平教育在原四川省农业大县中保持了“先一步、高一层、全方位”发展的优势。重庆直辖后，坚持“以人为本、全面协调可持续”的科学发展观，对县域教育的结构布局进行战略性调整，实施以“育人、富民、强县”为主要目标的教育现代化工程，扩大优质教育资源，办好人民满意的学校。梁平被确定为重庆市的“素质教育实验县”、“中小学教师继续教育实验县”、“农村电化教育综合实验县”、“基础教育课程改革实验县”。改革开放铸就了梁平教育的辉煌业绩。
——各类教育协调发展。全县有中小学354所(普高7所、中职校4所、初中21所、小学321所、特殊教育学校1所)，成人学校356所，各类幼儿园(班)366所；县域教育总规模达到191988人，其中普通教育142101人，职业教育（含高职电大等）5889人，在学成人44000人。“两基”工作指标稳定在国标水平；两类高中保持强劲增长势头，高中在校生达15097人，是直辖初的2.8倍，是1978年的7.2倍。民办教育成为新的增长点，31所民办学校(幼儿园)在校生达7000人。
——高考成绩近年看好。2005年，我县普通高中实际参加高考3798人，文理科上重点线426人、上本科线以上1808人，上专科线以上3133人，上线率为82.5 ％。文理科600分以上共73人。我县理科状元刘洋以701分列重庆市第七位，并被清华大学录取。职业高中实际参加高考290人，上专科线以上212人，上线率73.1 ％。
——办学条件大为改善。1995年实现“两基”达标后，全县多渠道投入学校建设资金19550万元，撤并学校308所，排除危房83114平方米，新建专混结构的楼房415000平方米，新增计算机教室和多功能电教室137间，配置计算机4275台，建立学校卫星教学接收点和光盘播放点176处。真正做到“乡村最美的地方是校园，最好的建筑在学校。”农村学生坐在自己的教室里就能看到名校的优秀教师上课，农家子弟开始享有“城里人”的教育条件。
——师资队伍建设成效显著。改革用人机制，整合教师资源，着力建设一支师德高尚、业务精良的科研型、专家型教师队伍。全县有特级教师14人，研究员专业技术职务5人，重庆市级骨干教师（校长）24人，县级骨干教师200名。高中、初中、小学教师学历合格率分别达到87.7%（职高为68.9%）、93.5%、98.4%。有2619名教师获得高学历文凭，其中研究生课程毕业186人，本科毕业1642人。三年来，结题推广教育科研课题54项，其中获市以上一等奖3项、二等奖12项、三等奖16项；在全市课改论文和优质课评比中，获特等奖2人、一等奖26人、二等奖43人、三等奖76人，梁平成为市二届教育科研大会表彰的两大典型之一；涌现出一大批先进模范教师，有540人受到县表彰，13人受到市表彰，6人受到国家部委表彰。
——学校德育工作不断加强。全县认真贯彻落实《中小学德育工作规程》，大力开展以文明行为为基础，爱国主义教育为核心的一系列教育活动。梁平中学、梁山小学被重庆教委命名为“德育示范学校”，红旗中学、实验小学、合兴小学、蟠龙小学等7所学校被重庆教委命名“文明礼仪示范学校”。
——学校体育、卫生、艺术教育成效显著。全县中小学生体质健康达标率达标率达98.1%，梁平中学、红旗中学2所学校被确定为市级体育传统项目学校；梁平中学、梁山小学被重庆市教委、市卫生局、市爱卫办命名为“健康与促进示范学校”；每两年一届的中小学艺术节质量高，影响大，梁平中学蔡红英、唐芳等五名教师参加市级赛课、基本大功均获得一等奖，实验小学教师莫绍苹指导的学生年画被人民美术出版社编入教材，并在全国发行。
——公民文化素质不断提高。坚持“质量兴校”的办学方略，面向全体学生，精心培育社会主义“四有”新人，直辖七年有4300名青少年被评为市县“三好学生”、“优秀少先队员”；高考上线率保持在90%以上，职高生就业率保持在95%以上；在全国学科竞赛中，有252人获国家等级奖，有2306人获市等级奖；我县基础教育质量跻身于全市前十名先进区县行列。从恢复高考以来，全县输送普通大专新生15481人、中专新生8290人，培养“五大”毕业生8050人、成人中专(含绿色证书)生6800人、专业技术人员11000人，并为各条战线输送学有一定实用技术的中学生34.5万人，人均受教育年限由不足4年上升到8.6年。我县连续三年获市素质教育工作一等奖。
——教育服务小康建设实效增强。努力实施教育创新工程，先后创建了“以村小为基地，辐射带动农村精神文明建设”、“以农校为阵地，推动科教入户奔小康”、“农村初中普职兼修分流，按需因材育人”和“职校名企联盟，招生、用工、实践、就业一体化，订单式培养人才”等办学模式，带动农村劳动力培训转移达29.6万人，推动三次产业比重由昔日的90∶4.4∶5.6调整为21.6∶45.6∶32.8。梁平教育在直接服务小康建设，帮助农民增收，促进县域经济升位等方面取得突出成效，受到中宣部、教育部肯定。梁平编辑的《农村初中办学模式改革与实践》一书，由西师大出版，全国发行。 | |
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