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师陶圣地 育才摇篮——重庆市育才中学校简介
发表时间:2005-10-11 17:40:32 |
办学简史 重庆市育才中学是一所具有光荣办学传统、优良的教育文化资源、鲜明的办学特色的历史名校。办学60余年来,学校培养出了数以万计的优秀人才,为祖国的革命和建设事业做出了卓越贡献,是全国著名的师陶圣地、育才摇篮。 一、陶行知与育才学校 育才中学的前身是由伟大的人民教育 陶行知,原名文浚,1891年10月18日出生于安徽省歙县黄潭源村,起初因相信中国古代哲学家王阳明的知行合一学说,改名为知行,后来认识到“行是知之始,知是行之成”的道理,再次改名为行知。1914年举债远赴美国留学,先在依利诺大学学市政,获政治硕士学位,后在哥伦比亚大学研究教育,获“都市学务总监资格文凭”,1917年回国,先后创办晓庄师范(1927年初,南京),开展“科学下嫁”活动(1931春),创办山海工学团(1932年10月,上海),以国民外交使节身份出访欧美亚非26个国家,出席世界和平大会、世界新教育会议、世界反法西斯侵略大会等(1936年7月至1938年8月)。在创办晓庄师范的过程中, 1939年陶先生来到重庆, 二、继承、发展、创造——育才的永恒主题 六十余年风云变幻,六十余年不懈发展。建国之初,学校迁移到现在所处的位置——重庆市九龙坡区谢家湾,逐步发展成为今天的育才中学。如今的育才人,遵循着“继承、发展、创造”的教育主题,秉承 几十年来,学校培养了大批优秀人才,原全国人大委员长李鹏、中央音乐学院 随着时代的发展,学校审时度势,以教育适度超前的发展眼光和魄力,适时调整了发展战略规划,把“为学生持续终身的发展奠基”作为学校教育活动的根本目的,把“适应国际化需要的、具备一流素质和能力的新世纪新人才”确立为教育发展目标,树立了“服务为中心,注重人的个性化与社会化和谐发展”的先进教育理念,并从现代化的课堂教学改革、多层次的课程体系改革、高效率的立体型管理服务等方面全面构建学校的办学模式,取得了很大的成绩。与历史相比,学校无论在办学规模、办学质量、教学设施,还是办学理念、培养目标上都有更大的发展。现在,学校已经有本部、分部和重庆育才经开中学共计散打部分。其中,本部占地10万平方米,有教职工300多人,80个教学班, 4000余名学生,拥有雄伟宽阔的教学大楼、高标准的学生餐厅、高规格的多媒体教室以及高档次的学生公寓等一流的教学生活设施。2005年4月,学校应经开区管委会邀请,在经开区创办了重庆育才经开中学。育才经开中学的创办,是学校实行优质教育输出,充分发挥重点示范中学示范性、辐射带动作用而迈出的具有实质性意义的一步,在学校的发展历史上具有极其深远的影响。 教师队伍建设也取得突出成绩,形成了鲜明的育才特色。就师资结构而言,在现有的231名教师中,中学研究员、特级教师8人,高级教师82人,国家级骨干教师6人,市级骨干教师32人,1名硕士,2名教育硕士,10余名教师先后赴美国、日本和加拿大等执教进修,6位教师被重庆市考试中心聘为兼职研究员。近年来,教师赛课成绩显著。2002年9月, 为提高人才培养的层次性,适应国际化趋势,学校建立了几十个学生自治社团和兴趣活动中心,如英语爱好者俱乐部、“存在”文学社、IT俱乐部、科技创作协会、摄影爱好者协会、美术书法协会、学生管弦乐队、声乐队、民乐队、合唱团、语言艺术团、舞蹈队以及数学、物理、化学、生物、信息学等奥林匹克竞赛兴趣小组等。同时,全面推进课程改革,实行多层次立体课程体系,大力开展校本课程开发。举行一年一度的“创造节”、“体育节”等特色教育活动,促进学生的全面发展。 学校教育质量一直稳居重庆市一流水平。自恢复高考以来,学校先后培养出张河、廖星、丁春霞、夏葵、彭孟康、竺祖坤、敖刚等省市高考状元。近年来,学校在确保高、初中教学质量名列全市前茅的同时,学校奥林匹克竞赛不断取得新成绩,数百名学生获得数、理、化、生、信息学奥林匹克竞赛一、二、三等奖。夏敏曦、唐培和宋杰同学分别被选拔进入2002、2003、2004年全国中学生生物夏令营、全国中学生数学冬令营和全国中学生化学冬令营。 特长教育取得突出成就。学校是重庆市体育传统项目学校和国家首批培养后备人才试点学校。学生男子排球队和田径队多次获得省市级第一名,并曾赴日本开展青少年体育交流。2004年,学生男排再夺重庆市第5届中学生运动会排球比赛冠军,并在2005年代表重庆市参加全国中学生运动会排球比赛,获得佳绩。艺术教育方面,在首届重庆市中小学生特长展示活动中六人参赛4人荣获一等奖,参加市首届中学生艺术节荣获团体一等奖。2004年2月,由我校学生艺术团排演的三峡连萧《移民新校我们的家》荣获全国首届中小学生艺术展演金奖,并参加在人民大会堂为中央首长举行的汇报演出,受到中央领导的接见。沈静同学的 “计算机指法练习盘”等三项发明分获国家三项专利。 学校是重庆市教育科研先进单位。几年来,学校多次独自承担或参加国家级、市级重点课题研究,先后开展了市级重点课题“历史与国情教育”研究、“创业人才素质”研究、中央电教馆课题“现代教育技术与教学管理”、“陶行知的教育思想及其现代价值的研究”、“现代教学促进创新实践的研究”、“绿色教育学校办学模式研究”等。尤为引人瞩目的是,我校作为全市唯一一所中学承担了国家教育部“九五”重点科研课题《素质教育中的生活教育模式实验研究》,该课题于 近年来,学校对外交流进一步扩大,先后同日本、美国、加拿大、英国、奥地利等国的一些学校建立了友好合作关系。 教育应当敏锐地应对时代的挑战。育才在半个多世纪的岁月中,经历了风雨,也在风雨中不断发展。展望未来,机遇与挑战并存。现在,全体育才人一方面努力工作,不断夯实学校发展的基础,另一方面着眼国际化发展的趋势,明确提出学校的奋斗目标是“把育才中学创办为国内一流国际知名的示范性高中”。我们相信,伟大的人民教育 |