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  •   日前,在宝山区人民政府举办的宝山区“四五”普法总结大会上,宝山职业技术学校校长苏全兴作了《让学生在普法的环境中健康成长》的经验介绍,成为介绍经验的两家单位之一。该校的主要做法是:
      一、切实提高对普法重要性的认识:做好学生普法工作,是使学生成为遵纪守法好公民的重要课程,是教育本人、造福家庭、稳定社会的大事,因此,必须抓好。
      二、大力推进普法工作的开展:首先建立了以校长为第一责任人、分管校长具体负责、有关处室直接落实的学校普法与综治工作领导小组,同时聘请淞南派出所的领导同志担任学校法制副校长。此外学校还成立了家长学校。其次是通过多种形式对学生进行普法教育:一是使学生在学习中“明”法。二是使学生在活动中“懂”法。三是使学生在实践中“悟”法。四是使学生从校警共建中“看”到法的力量。
      三、全面收获普法带来的成效:近年来,该校先后有两名学生获得了国家级表彰,市区级三好学生、示范班级不断涌现,要求入团的学生越来越多,参加党课培训的学员一期接一期,学生犯罪率为0,而代表学生学历和技术水平的“双证”率获得率则高达97.23%,就业率为98.24%,三校生高考入取率为96%。2004年,学校被教育部评为国家级重点职业技术学校,2005年,被市发改委、市教委等六家单位联合授予“上海市职教先进单位”的称号,这些荣誉的取得,原因自然是多方面的,但抓好普法工作,保持校园稳定当是其中重要原因之一。
      普法工作的成功,带给学校深刻的体会是:
      1.    做好普法工作,是学校开展常规工作的前提。
      2.    把普法工作做到学生的心坎上,则每个学生都是可以塑造的,学校将没有差生。
      3.    很好的法制环境,是校园文明的重要组成部分,学生在这样的校园里有安全感;家长把孩子送到这里读书,他们放心。
      4.    学生用法律、法规要求自己,做守规矩的公民,走到社会上能够受到人们的正视和尊重,有利于就业。
      只有法制,才有民主;只有人人守法,才有每个人合法利益的保障。学生做到了这些,将受益终生。......
    本文标签: 宝山职校