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  •   高考即将来临,考生的精神状态如何由被动转变为主动,是至关重要的。乒坛名将邓亚萍曾说过:“平时练技术,比赛看心理”,高考历史科目的临场发挥也不例外。

      突出重点

      有些考生在临考前,不知如何复习,脑海中一片空白,好像什么都忘了。

    这时,首先要找回自信心,应该看到自己在老师的指导下,经过艰苦的学习,已经掌握了历史基本线索和重点知识,并不是一无所知,只要冷静下来,绝大多数知识都能够回忆起来。

      其次更重要的是要依据历史《考试说明》检查知识掌握程度,然后查漏补缺,对今年新增加的内容进行重点复习。

      例如豪强地主,改订新约运动,中国近代前期思想、文学、艺术和史学,普鲁士和奥地利,德意志统一等。

      第三学会“弹钢琴”,不要平均使用力量,对历史教学中的重点知识和与大学学习密切相关的重点内容,多花一点时间,把精力放在知识内容的内在联系上。

      中国古代史重点 放在秦汉、隋、唐、宋、元、明、清朝代。认识历史上的奴隶主阶级、封建地主阶级在他们取得统治权力以前和取得统治权力以后一段时间内是先进的。例如王位世袭制代替禅让制的进步性;“文景之治”、“光武中兴”、“贞观之治”、“开元盛世”、“康乾盛世”是我国封建社会比较清明的统治。要用发展的观点分析和评价封建专制主义中央集权制度。要认识士族制度、宦官专权、豪强地主、安史之乱和藩镇割据的危害性。分析我国经济重心发展由西往东,由北向南迁移的原因。

      民族史复习的重点 是西汉、唐朝、清初三次民族关系大发展和春秋、三国两晋南北朝及辽宋金元三次民族大融合。我国越是政治稳定、经济繁荣的时期,对外交往就越频繁。一定的文化是一定的政治和经济在观念形态上的反映。隋唐文化是我国封建社会繁荣的体现,明清时期民主思想家的出现和《红楼梦》的完成,则反映了我国封建社会的衰落。

      中国近现代的重点 应放在探索史上,对孙中山、毛泽东、邓小平的事迹应列为重点,日本两次侵华战争、解放战争的转折点、统一战线、有关宪法内容的比较、近代前期思想和史学也是重点。

      世界近现代史的重点 应是美、英、法、日、德、俄(包括苏联)六国;两次世界大战;克里米亚战争、美西战争、普法战争、日俄战争;文艺复兴和启蒙思想运动;维也纳体系、凡尔赛—华盛顿体系、雅尔塔体系;罗斯福新政和国家垄断资本主义;工业革命和对思想、生活的影响等等。

      如果学会了“弹钢琴”,增强了自信心,对历史高考的复习就会由被动转为主动。

     

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      答卷有道

      高考对每一位考生都是公正、公平、公开的。历史学科既然是一门科学,那历史科目的考试也是有规律可循的。

      1.选择题 今年历史高考选择题由37个小题减为30个小题,每小题由2分增加到2.5分,其中中国古代史约7小题,中国近现代史约13小题,世界近现代史约10小题,命题的原则是先中国史后世界史。

    选择题的本质就是判断,考生一定要从题干的立意出发,采用排除法,对四个选项进行比较、判断,辨明是非,决定取舍。切记不可抛开题干和选项去答题。时间约30分钟,平均每题1分钟。

      2.材料解析题 今年历史高考材料解析题仍然保持三个,中古史、中近现代史、世界近现代史各占一个,每题分值不等。材料解析题的特征是提供课外的历史材料,并以此作为命题设问和答案的主要依据。

      材料题解题思路:结合试题的设问,阅读、理解历史材料。最大限度提取对解题有用的有效信息。充分利用有效信息,并结合所学知识对有关问题进行说明、论证。时间约30分钟,平均每题10分钟。

      3.问答题 问答题是历史高考试题中最重要的题型。它可以全方位、多层次考查考生的知识和能力,每道试题的容量和灵活度都比其他题型高得多,测试效果也最明显。

      问答题的解题思路:细心审题,理清所问,先列提纲,后写答案;要点要全,点到为止;语言准确,史论结合。

      细心审题是答好问题的关键,尤其是找准题目中心词,它是答案论述的直接对象。

      例如:概述中国古代历史中,明清时期政治与经济发展之间的影响。本题考查的是政治和经济关系;时间限制在明清(因题干中表达的是中国古代历史,清朝应至1840年前);回答的方式是概述,考生应在“政治和经济”五个字下面划一条直线。先列提纲,后写答案,犹如语文考试中写作文时先打腹稿。由于问答题是一题一页,所以提纲就可在试卷上列出。

      上述试题可列出提纲为:①明清初期统治者调整统治政策,经济恢复和发展;②中央集权加强,有利于经济发展;③正确处理民族关系,促进民族融合,促进民族经济交流;④明初对外开放政策,清朝实行闭关政策,对经济发展的影响;⑤明中后期出现资本主义萌芽;清初有发展,但封建制度阻碍发展。要点要全,点到为止。上述试题中“清初有所发展,但封建制度阻碍发展”,发展表现为:地区增加,由苏州扩展到南京、广州;规模扩大;部门增多。阻碍表现为:农民极端贫困,无钱购买手工业品;地主和商人把钱财用来买田置地;关卡林立,征收重税;闭关政策,禁止海外贸易。语言准确要求做到:概念表述准确、史实表述准确、说明论证表述准确。史论结合要求表达上要有鲜明的观点做为立论基础,又要有适量的史实为支持,史论之间的关系是一致的。时间约45分钟,平均每题15分钟。

      4.准时交卷 当不到交卷时间有人交卷时,往往会动摇军心,考生应该不为所动,你交你的,我做我的,不到120分钟绝不交卷。整份试题做完后,考生可先检查主观性试题材料解析题和问答题,想一想是否有遗漏之处需要补充。在检查选择题时应慎重,因为第一感觉往往是正确的,如果盯住一道题反复琢磨,就容易把正确的改错了。在犹豫不决时,可先深呼吸一下,定一定神,再进行分析,没有把握绝不修改。直到铃声响时,再把试卷交上。

      考生在历史高考最后冲刺阶段,进一步调动自己的主动性,以一颗平常心参加复习和考试,一定会取得理想的成绩。

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