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  • 省教育厅直属各有关单位团组织:
        根据团中央、团省委的部署,结合我厅共青团实际,厅直属机关团委决定,2006年2月至5月在厅直系统开展第二批以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育活动。
        一、充分认识开展增强团员意识主题教育活动的重要性和必要性
        根据中央和省委统一部署,保持共产党先进性教育活动取得了良好的成效。共青团作为党的助手和后备军,是联系青年的桥梁和纽带,将保持共产党员先进性教育活动的精神传达贯彻到团员青年中去,教育引导广大团员青年坚定“永远跟党走”的信念,是共青团的神圣职责。开展增强团员意识教育主题活动是保持共产党员先进性教育的延伸,也是加强团的自身建设、永葆团的先进性的一项基础工作。
        当前,我省教育各项事业快速健康发展,厅党组提出了建设教育现代化的宏伟目标,为广大青年施展才华、建功立业提供了广阔的舞台。但同时影响青年健康成长的各种新情况、新思潮、新问题、新矛盾不断出现,共青团服务大局、服务青年的任务更加艰巨,这既是机遇又是挑战。从总体上看,当前团的基层组织是健全的,广大团员在各个岗位上发挥了生力军和突出队的作用。但是,少数基层团组织软弱瘫痪,部分团员组织观念淡薄、模范作用不突出等问题依然存在。开展增强团员意识教育活动,使广大团员牢固树立共产主义远大理想,坚定走中国特色社会主义道路的信念,不断增强荣誉感、归属感、责任感,切实解决基层组织建设中存在的突出问题,扩大组织覆盖,完善组织体系,健全工作机制,是共青团适应新形势、开创新局面的必然要求和重要保证。
        开展增强团员意识主题教育活动是坚持用“三个代表”重要思想武装共青团的重要举措,是进一步巩固和加强党执政的青年群众基础、促进团的基层组织建设,更好地完成党赋予共青团历史使命的迫切需要。厅直各级团组织要从团的事业长期发展和为党的建设夯实基础的高度,深刻认识开展增加团员意识主题教育活动的重要意义,以高度的责任感切实把这次学习教育活动开展好。厅直广大共青团员要积极投入到教育活动中来,立足岗位,无私奉献,充分发挥模范作用,为推动我省教育现代化建设与构建社会主义和谐社会做出更大贡献。
        二、增强团员意识主题教育活动的指导思想和原则
        增强团员意识主题教育活动,要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十六大、十六届三中、四中、五中全会精神和省委九届六次、七次、八次全会精神,全面落实团十五届三中全会和厅直属机关第一次团代会确定的目标任务,紧密结合我厅共青团工作实际,以学习实践“三个代表”重要思想为主线,以“永远跟党走”为主题,切实增强广大共青团员的政治意识、组织意识和模范意识,解决基层团组织存在的突出问题,不断增强团组织的创造力、凝聚力和战斗力,进一步巩固和扩大党执政的青年群众基础,在推进我省教育现代化建设和实践中更好地发挥积极作用。
        增强团员意识主题教育活动要坚持以下原则:
        1.坚持党建带团建。认真学习、借鉴保持共产党员先进性教育活动的成功经验,充分运用党员保持共产党员先进性教育的学习成果和实践成果,积极争取党政支持与重视,在党的坚强领导下切实开展好增强团员意识主题教育活动。
        2.坚持理论学习贯穿始终。将理论学习作为整个教育活动的基础环节,坚持不懈地在广大团员中开展理想信念教育、宗旨意识教育、党的基本路线教育、思想道德教育和团史团情教育,引导和帮助广大团员牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,引导广大团员勤奋学习、自学奉献、成才报国。
        3.坚持以主题实践活动为载体。围绕建设教育现代化,实现教育“十一五”规划和围绕服务团员青年生产生活的现实需要,发挥共青团实践育人的优势,以团员喜闻乐见的各种主题实践活动为载体,拓展和深化教育活动,使广大团员在实践中受教育、长才干、作贡献。
        4.坚持充分发挥党员的主体作用。努力把团组织的积极性和团员的积极性统一起来,切实提高广大团员参与教育活动的自觉性和主动性。确保教育活动覆盖所有基层团组织,使每个团员参加活动、受到教育。通过扎实有效的工作,使增强团员意识成为广大团员自觉的追求和实践。
        5.坚持充分尊重基层创造性。广泛调动和发挥基层团组织、团干部和广大团员的能动性和创造性,鼓励和支持各部门、单位团组织从实际出发,大胆创新。及时总结工作的好作法、好经验,努力探索新时期团员教育的有效途径。
        6.坚持区别情况,分类指导。根据不同单位团组织和团员的实际情况,确定各自的实施计划和工作安排。丰富活动内容,创新活动载体,加强活动指导,切实增强教育活动的针对性和实效性。
        三、增强团员意识主题教育活动的目标任务
        1.增强意识。要加强党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验教育,坚持用科学理论构筑广大团员的精神支柱,坚持团员“永远跟党走”的信念,使广大团员自觉成为“三个代表”重要思想的忠实实践者,进一步增强团员的政治意识。要保障和维护团员的基本权利,明确团员的各项义务,要加强团员的组织生活观念、组织纪律教育,提高团员对团组织的认同感和归属感,进一步增强团员的组织意识。继续贯彻厅直属机关团委《关于加强团员意识教育的意见》,继续推行团日活动制度,重温入团誓词制度和规范团的民主生活、规范团的活动仪式,继续深化开展“戴团徽、唱团歌、举团旗”活动,引导团员积极投身建设教育强省和率先基本实现现代化的伟大实践,在学习和工作中自觉发挥模范带头作用,提高团员的责任感和使命感,进一步增强团员的模范意识。
        2.健全组织。把教育活动与加强基层团组织建设紧密结合起来,通过教育活动,提高团员队伍素质,巩固和完善团的基层组织,建立健全与新形势相适应的基层团的组织制度和运行机制。
        3.活跃工作。要把增强团员意识教育活动与帮助团员解决实际问题结合起来,围绕团员青年的实际需求,积极为团员青年解难事、做实事、办好事,进一步提高团组织的服务能力、凝聚能力、学习能力、合作能力,推动各项任务深化落实。以增进团员青年的归属感和责任心为目标提供发展性服务,不断增强对团员青年的有效联系,努力构建有效服务团员青年、服务党政工作大局的工作体系,不断提高团建工作水平。
        四、增强团员意识主题教育活动的总体安排和方法步骤
        增强团员意识主题教育活动的参加对象是全体共青团员,不是中共党员的专、兼职团干部。流动团员按照属地化的原则,以流入单位为主参加教育活动。流入单位团组织要将流动团员的教育活动纳入本地的总体安排、统筹考虑。
        厅直系统第二批增强团员意识教育活动分三个阶段进行:
        (一)宣传动员阶段(时间为2月中旬)
        要充分运用团组织宣传阵地,大力宣传增强团员意识主题教育活动的重要意义。通过广泛深入的思想发动和组织准备,为活动的顺利开展营造良好的舆论氛围。各级团组织要专门召开会议研究落实此项工作,要召开团员大会或举行相应的活动和仪式进行工作动员,进一步统一思想,提高认识,增强广大团员参与意识教育活动的主动性和自觉性。通过宣传动员,使广大团员明确团员意识教育的指导思想、目标任务和方式方法,努力使宣传动员能够贴近团员实际、贴近团组织实际,做到有的放矢。
        (二)学习教育阶段(时间为2月中旬—3月中旬)
        以“学理论知团情”主题学习活动为载体,通过个人自学、专题辅导和上团课等多种形式,深入开展以“三个代表”重要思想为主要内容的理论学习和以《团章》、《增强团员意识主题教育读本》、《增强团员意识主题教育活动问答》或《信仰、信念、信心、信任》等教育读本为主要内容的团史团情教育。以“新时期新风采”团员标准讨论活动为载体,围绕新时期共青团员的时代特征、素质能力、作用发挥等专题开展讨论。开展“六个一”活动,即使每一名团员至少上一次团课、学一遍团章、读一本学习辅导材料、写一篇学习心得、参加一次讨论、过一次民主生活。通过学习,使广大团员能够自觉地运用“三个代表”重要思想武装头脑,把蕴藏在团员中的精神力量转化为推进我省教育事业的改革和发展,实现教育“十一五”计划而奋斗的物质力量。
        (三)实践提高阶段(时间为3月中旬—5月中)
        以“我为团旗添光彩”主题实践活动为载体,通过团日活动等形式,引导团员奉献教育,奉献社会,发挥模范作用。确保实践提高阶段:使每一名团员至少参加一次主题团日活动;重温一次入团誓词;为团支部提一个建议;结合岗位实际做一件有意义的事;基层团支部要在实践提高阶段,建立一套行之有效的工作制度;通过参加实践,使广大团员强观念、强能力、强素质,做一名新时代合格的共青团员。各级团组织要注重总结经验,培养典型,推出一批优秀共青团员。
        五、有关要求
        增强团员意识主题教育活动,是当前全团的一项重点工作,各级团组织要高度重视,统筹安排,精心组织,狠抓落实,务求实效。
        1.要统一思想、提高认识。在厅直系统开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育活动,意义重大,各级团组织要认真学习贯彻团中央、团省委和省直团工委的精神,把此项工作列入工作议事日程,认真规划,科学安排,全力实施。
        2.要切实做好准备工作。各级团组织要通过组织学习、专题研讨、思想动员领会团中央的精神,把握活动内容,做好思想准备。要积极主动向同级党组织汇报,争取党组织的领导与大力支持。要认真学习第一批开展增强团员意识教育的成功经验,要认真开展调查研究、广泛征求意见,做好有关组织准备。要实事求是科学细致地制定教育活动计划,按照有关要求做好相关工作和学习准备。
        3.建立领导责任制。各级团组织要认真抓好本单位的教育活动,要根据本单位团组织和团员的实际情况,成立相应的工作领导小组,落实相关责任,制定各自的实施计划和工作安排,确保完成全部规定要求,同时体现各自特色。
        4.建立督查考核通报制度。各单位团组织要结合教育活动的总体要求和本单位实际,建立明确的考核标准,实行量化考核,要认真按要求填写《增强共青团员意识主题教育活动工作手册》。各单位要将开展活动的有关情况及时报送厅团委。厅团委将不定期开展检查监督工作。
        5、构建长效工作机制。各单位团组织要认真总结经验,巩固扩大教育成果,继续坚持和进一步完善“三会一课”、团员民主评议、团日活动、重温入团誓词、团费收缴等制度,逐步建立和完善增强团员意识、发挥团员先锋模范作用的工作制度和长效机制。


    省教育厅直属机关团委
    二○○六年二月八日

    厅人事处


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