4月21日上午9：00，静安区西康路第三小学举行市级规划课题《“小学生学会提问”成果的推广和创新研究》开题会。静安区教育局党工委书记姚国强、局长徐承博、副局长戈一萍、区教院教研室主任辛冠东、区教院科研室主任助理王俊山，以及有关领导专家和本课题组的研究人员参加了开题会。

首先，课题组组长、西三小学校长毕宏玲致欢迎词，并作了课题介绍。接着，本课题申报推荐人、区名师、区教研室主任辛冠东作了发言。他充分肯定了本课题的研究价值，并对该校建立课题谈了想法，他说：一是反映了学校领导办学思想的端正，热于推广他校科研成果，能为学生着想，精神可佳；二是反映了学校课程意识强烈；三是反映了学校课改意识的强烈。然后，区名校长、市特级校长顾惠樑作了发言，他非常认同这种推广和创新的课题研究，因为小学生学会提问，能培养学生的质疑能力和创新能力；同时该课题研究为中小学教科研提供了新思路：善于推广他人科研成果，并在别人基础上创新，并非走“万事皆自创”的模式。最后，区教育局局长徐承博、副局长戈一萍也作了热情洋溢的发言，并对该课题以后的研究提出了希望。

   据了解，该课题是推广研究，但不是机械地去照搬，而是根据本校的实际情况，使他人成果本土化，在原研究成果的基础上进一步创新与发展。在推广成果研究时将做到：既要原于他校成果，研究时又要高于原有成果，要弥补原有成果的不足。譬如小学生学会提问的策略应用上原成果缺少学科特征等，因此通过研究，将创新小学生学会提问过程的四个阶段，使之具体化；创新引导小学生学会提问的教学策略与具体方法，使其学科化；创新小学生提问的评价方法，使其体系化。