主持人：各位网友大家下午好，今天我们请到了孟飞老师和陈超老师为我们讲解关于四六级题型中词汇与阅读以及有关写作的方法问题等，此次非常感谢江涛英语的支持，两位老师下午好。
主持人：四六级考试马上就要开始了，在最后阶段如何准备考试是网友很关心的问题，而且此次考试有新旧两种类型的考试，就这方面两位老师有什么想法和我们交流吗？
孟飞：各位网友好，我是孟飞，首先感谢网易给我们这样一个合作平台，也同时很感谢各位网友关注，首先预祝大家四级都能够通过，并且考一个很好的分数。现在距离考试已经很近了，各种各样的学习班都已经开班了，我知道北京、遗憾包括广州的一些学习班都到了开班的前夕，报了班的同学可能会对如何跟上老师的调子比较关注，而没有报班的同学可能会更关注如何利用好最后很珍贵的一小段时间让自己的分数有一个更高的提高。
今天很荣幸和陈超老师到这里做这样一个活动，为什么我先讲呢？我感觉到大家有一个问题可能比较关注——就是关于词汇的学习的问题！一提到英语学习很多朋友就感到比较郁闷，这几年在大学生圈子里面最流行的几个词语除了超级女声以外，我敢说，如果提到另外一个流行的词的话可能是“郁闷”。尤其是在学习英语的过程中你感觉最难以解决或者郁闷的东西可能是词汇，到最后这一段时间如何能把单词背好。
我简单说一下这个问题，首先是词汇的学习，我个人感觉到它应该是一个有策略性的东西，有同学的做法就是拿到四级考纲词汇以后拼命背，但是没有很好的对自己的时间的策划和规划，这样的话会产生各种各样的问题，比如说一个单词背了又忘，忘了再背，背了再忘，或者制订一个学习计划，每天学习两个小时，这两个小时里面狂背五、六百个单词，或者各种各样的计划制订出来以后执行不了，或者执行一个星期以后发现自己执行不下去，这些问题都在困扰着我们的考生。
主持人：我打断一下，有网友问今年四六级考试的词汇是否还有一些变化？
孟飞：对，词基本变化不大，词汇量上的变化不大，只是小范围内有一些调整，特别是一些短语的调整。这样实际上对我们记单词提出了一个挑战，那如何应对呢？我给大家一个小小的建议，我觉得单词的学习分为两种，一种情况叫集中学习，这在我的很多讲座上也讲过这个问题，所谓的集中学习大家比较熟悉，就是每天给自己规定一个时间，比如每天晚上七点到八点，或者早晨我起来以后七点钟到七点半钟，这样找一个很集中的时间，大量的狂背单词，现在很多人喜欢狂背单词，也出现了一些“背单词狂”。我个人比较欣赏这种做法，但是做的时候一定要有一定的策略性。
提出几个问题，第一个很多同学喜欢给自己定一个时间，比如我狂背单词，给自己定两个小时，这就有一个问题了，时间是很靠不住的问题，比如我定两个小时，记词很强的同学可以记四、五百个单词，而有同学背单词一、两个小时只记四、五十个单词，甚至我见过一些同学一个小时记十几个单词已经很不容易了。
这时候我给大家一个建议：不要每天计划学多长时间，最好给自己定一个量，我们制定什么定量呢？就是通过页数定量，比如我买一本单词书，我先努力的背背，比如我记了一个小时，发现我背了45页，那我就定一个挑战的计划，就是每天背50页，这样的话一天的任务就完成了，如果50页没有背完的话不管你用了多少时间，你也要保证把这个任务量完成，这是集中的学习。
另外一类是分散的学习，很多同学会觉得集中学习对我来说不合适，没有可操作性，因为我现在的专业课很多，我还要准备毕业，还要准备别的事情，比如我要准备考一些别的证书，那怎么办呢？说你没有时间是不可能的，一个人的时间是挤出来的！那我希望大家如果你的集中学习的时间保证不了的话，那就请你利用你生活当中的点点滴滴，希望大家买一本足够小的辞典，我们买词汇书千万不要买很大的，今年我和出版社就说到我们要做一本什么书呢？很小的书，叫四级高频词汇掌中宝，为什么叫掌中宝呢？因为一个手可以拿住，如果一个手拿不住两只手拿住的话就是怀中宝了。就是希望大家不管走到什么地方可以把书带在身上，一旦有时间可以拿出来背背。
比如早上起来北京的天气还是很冷的，懒得爬起来那就在被窝里先背背单词，比如在食堂打饭的时候也可以一手拿着饭缸一手拿着掌中宝，甚至我还见过有同学边刷牙一边说还有两个月我还没看书呢怎么办呢？考试前有一些恐惧，甚至失眠的情况，那这样你不如有时间自己和自己郁闷，不如找一个空，利用刷牙的时间背背单词呢。
利用这些时间我们完成快速记忆的阶段，等你把这个基础打牢以后，第二个阶段还可以结合真题，结合词汇具体在考试当中应用，比如在老题型中有专门的词汇题，新题型改了以后词汇题不见了，变成听力题了，但是并不代表词汇不考了，比如听力有一部分是考你的复合式听写，考你的单词，如果你听懂了，词汇不会写那比听不懂还郁闷，听懂了知道这个单词我还背过，就在我的书57页某某位置，但是你就是想不起怎么写也是比较郁闷的。
新题型的听力是不是变难了，该怎么应付？
主持人：这是一个词汇的简单的介绍，既然提到听力的问题，那陈老师是不是可以谈谈听力方面的问题。
陈超：这次新题型和旧题型在听力上差别是比较大的，在旧题型中短对话，还有复合式听写，或者是短文的理解有三种题型，其中后两种是二选一，各占10%，也就是说加起来听力是20%的份额，在新题型里面听力会占到35%，其中短对话和长对话加起来这个对话部分是15%，然后复合式听写有10%，短文理解有10%，这样加起来是35%。
所以说我们大家可以看到，如果说要备考新题型的同学们一定要看到两个点，一个就是长对话，另外一个是复合式听写，复合式听写过去二选一的时候还有侥幸的心理，但是现在讲如果考新题型的话肯定是要考的，就像刚才孟老师说的，对于我们的单词量大家一定要有更深刻的认识，对于我们所掌握的单词一定要问自己这个单词是我能看懂了还是我能够把他听写出来还是我只是能够听懂，其实要求是都要做到的，既能听懂，又能看懂，又能拼写，然后在写作的时候能够正确运用，这才叫单词量，而不仅仅是这个单词能写出来，能看懂叫单词量。
过去没有复合式听写的时候可能选择题可以朦一下，或者做选择的时候这个词我认识阅读一下就可以了，所以对于听力来讲单词量也是很重要的，发音同时也是很重要的。
那么我们刚才也和大家讲了对于新题型听力这个部分是占了35%，那么接着往下看就是阅读部分，还有综合部分大约是占到什么样的比例呢？
孟飞：其实原来陈老师首先提到很重要的问题，就是还是回到单词的问题，因为它很重要，刚才陈老师说在听力部分考复合式听写，很多同学就怕这块，包括最后做讲座，做一些预测性的讲座很多同学就问我，您知道今年是复合式听写考的可能性比较大，还是短文考的可能性比较大，如果你说我觉得复合式听写考的可能性比较大底下一群人就感到很害怕，这就说明很多同学对自己的词汇信心不是很够。
实际上复合式听写难度还是稍微低一点，因为他要读很多遍，但是有的同学就是写不出来，这反映了很多同学在单词方面，尤其是拼写方面功底还是不足，自信也不够。
有些词汇像陈老师讲的听说读写都要会，但是有的就是要求你见了以后能看懂就可以了，如果大家选择词汇书的时候有分级的话就更好了，那这就要求大家在学习的单词的时候要有分类，要有策略性，比如这里有五、六百个单词，这是我必须要学会的，听说读写经常要考到的，那么有一、两千个单词不要求大家会写会，只要我见了以后认识就行了，要有分类。
刚才陈老师还问我别的几块占的比重的问题，这可能也是很多同学比较关心的问题，尤其是考新题型的同学，那么也就是说新题型改革以后最大的特点是什么，他和旧题型相比应该从哪些方面进行调整我们的复习策略，他改革以后对我们的复习提出了一个什么样的新的要求，我简单的说一下。
实际上我个人来讲对四级的改革是非常的赞同的，首先它最大的一个变化是把词汇这部分取消了，就是词汇与语法部分，原来有30个题，每一个题目只有0.5分，总共就15分的样子，却成为了很多同学的恶梦，尤其是语法那部分比较痛苦，我也做过一个实验，我当时正在教，距现在有三、四年，有一次正好有一个和我关系不错美国朋友，这时候我就把我那份卷子交给我那位美国朋友做，结果30个题目他错了12个，也就差不多刚及格的样子，他就开始笑，他很不屑一顾地说这和我的英语水平是没有任何关系的。
确实是这样，他的英语水平肯定是一点问题都没有的，但是他做30个题目错了12个，我说那怎么回事儿，他说这四个单词都可以选，只是具体的情况不一样，我后来说你应该选可能性最大的，他说凭什么呢？只要他有可能性就应该成为被选的行列，包括语法的问题根本扯不清楚，因为语法有英式语法，由美式语法，包括很多地方根本没有语法。
包括你翻到语法书的话讲一个问题，比如有一个棘手的问题，表示建议的问题，后面的动词前面应该加sould还是不应该加sould的问题其实很简单，美国人不喜欢加，英国人喜欢加，如果加的话碰到美国的老师可能觉得就有问题，所以这样题目出得偏难，所以取消它以后是很英明的做法，并且这部分分值都转到听力部分去了。
主持人：今天有很多网友都在提问和聊天的情况下都是说到一个是词汇这块应该怎么来处理，另外就是说听力好像变难了，应该怎么办，这方面怎么来回答我们网友呢？
孟飞：我先简单说一下听力变难的问题，我个人不以为听力变难了，听力我觉得量增加了，对于难度我觉得听力变得更科学了，从哪儿看呢？从一个信息。
前一段时间我在美国的时候，因为在北京我们准备启动一个托福的项目，托福也要改新题型，但是还没有实行，所以在美国的时候我就顺便考了一下新托福，考的时候让我感到很欣慰，因为托福也有一个变化，原来他也把听力放在第一块考，现在不是了，他是把阅读理解放到第一块，咱们四级改革这次就不错，就是把作文提到前一块了，进入考场以后先给你30分钟时间做作文，这是很重要的变化，大家要关注。
为什么很重要的变化呢？过去我进入考场以后同学们是最紧张的时候，紧张得嘴里发干，所以最紧张的时候考你短对话，相对来说短对话又有点过分说实话，就读一遍，两个人读得很快，还有陷井让你判断，而且只有12秒钟，而这时候我精神的状态又不合适，那一考的话肯定那一块是考得最烂的一块。
而现在好了，进入考场我有30分钟写作的时间，我可以慢慢放松状态，后面又有快速阅读，我可以先接触英语，然后再考听力，所以这还是可以的，但是如果你听力不行的话现在这个听力量增加了以后可能是挺恐怖的事情。
今年是直接给分，很多同学都比较担心听力和口语，应该怎么做呢？
主持人：对，很多同学可能写和看是没有什么问题的，而听力和口语的话可能问题稍微大一点，这方面可能很多同学都比较担心，怕今年听力分数会过不去，尤其今年是直接给分，以后在证书上不会写合格、不合格，只会告诉你分数，所以这个对他来说还是挺恐怖的，在这方面我们同学应该怎么做呢？
陈超：我想首先用一句话开始，就是“1个有信念的人的力量要比99个有兴趣的人的力量要大”。
既然同学们要拿到一个成绩单，你要想去外企或者能用到英语的单位的话，你要拿这个成绩单首先听力这部分分值要比较高，胜算才会比较大，所以我要和大家说这个考试一定是和个人发展有很大联系的，不是为了考试而考试，把这个动力放在里面，给自己一个信心，我自己曾经总结过一个等式，就是成绩等于心态乘以技巧次方，心态首先要正的。
听力这部分要养成一个很好的习惯，可以听音乐看电影，很多朋友可以去听广播，但是有很多人坚持不下去，因为广播很快，一下就过去了，而电影你可以去看，因为他有原文可以对照一下，而且看电影的时候大家都有DVD，可以调成英文字幕，听英语歌的时候不仅要欣赏，还要唱出来，因为英语歌涉及到连音、略音、爆破等变化。
从题型讲新题型有八个短对话，这八个短对话基本上场景就三个，工作、生活和学习，工作会出现办公室职员之间的对话，比如请假、去哪儿旅游，比如技术工人之间的对话，比如谈论电脑或者谈论一个工具，或者是一个顾客和一个商家在谈话，这是工作或者商务的场景。
生活的场景比如说包括交通、一些事务，去饭店、去看病，这是生活中的，学校中就是课堂内和课堂外，课堂内可能会讨论一些作文、作业或者论文，课堂外就是学校有什么活动，比如说某一个著名教授有一个好的演讲，这个是大约这么样一个八个短对话的场景。
长对话会就一个话题进行讨论，这一个话题我个人认为他的趋势主要是以社会生活为主，因为在现在新的四级考试大纲还有咱们国家大学英语教学的要求就是要求学生在大学阶段学英语的一个非常主要的目的，就是能够适应将来社会生活和工作的需要。那么对于长对话是一个工作场景会比较多，比如说一个老板和他的公关经理来讨论今年公司怎么来做广告，报纸应该做多少，电视做多少，网络做多少，会是一个话题。这样就比短对话要简单，为什么说简单？虽然他有20句话或者18句话，但是他只谈一个话题，在这个相当长的句子里面，相当长的对话里。
而且我们也给大家理一个脉络，就是出题不外乎于A是什么意思，B是什么观点，他们在哪儿谈话，他们谈话的主要内容是什么，最后得出一个什么结论。我希望大家平时在看电视的时候，上网的时候，尤其是看访谈类的节目，最好拿一个笔，无论是汉语的还是英语的最好记一下，像一个小记者记一下，甲说了什么，乙说了什么，就像刚才讲的例子，你有这么一个思维的时候，就是会有这么一个分析、归纳的思路，我想做长对话应该是不难的。
短文理解现在是说明文为主，但是是加叙加议，就是他以说明文的体裁出现，中间可能涉及到的话题不同，比如说在官方网站样题里面有三个，第一个是来讨论血栓，这是去年12月份的题，他是有一定引导性的，就是讨论阿司匹林对血栓和动脉硬化的治疗过程中的作用，然后第二个是讲的各国结婚和订婚方面的风俗；第三个讲的是比如说在去年12月份考试里面就是家里面大儿子和小儿子一般来说是比较受宠，中间这个孩子可能不是很受宠，这是生活中的场景。
所以这时候大家一定要注意两方面，一个是你在听这个故事，听这个说明文的时候，一个是转折的地方，一般来说会比较喜欢出题，或者在因果关系的时候要出题，因为在短对话中经常是以What或者是Why在提问，那就是在问为什么，那为什么呢？你在听的时候就一定要有解释的时候，比如Because或者As的时候后面就是答案了。
复合式听写我和孟老师也说了很多，这是连接词汇和听力之间重要的链条，一定要在听力和单词量上打下一个基础，这是我对于题型备考的看法。
笔迹模糊是否会扣分，尤其是作文？
网友：不知道是否笔迹模糊也会扣分？
孟飞：那要看你在哪块了，最大的问题就是作文这块，那肯定是要扣分的，因为作文的特点就是主观性很强，老师决定你究竟得多少分，所以说实话决定你作文最终得分的至少有20%以上的因素是老师的心情如何，我们知道作文的评分有同学在网上也看到过，就是说评分的时候怎么评，有同学不知道从哪儿得到一个信息，就是首先一个老师先给你评分，评分以后比如我给一个分档，另外一个老师再进行评分，再给一个分档，最后如果这两个分数离得很近取这两个老师的平均分，如果离得很远再请另外一个老师评分。首先我觉得这种方式基本上是不现实的，因为老师没有那么多，具体的情况就是把老师分成几组，每组几张试卷就开始评了，任务量是很大的，偶尔进行抽样检查，第一个抽中你卷子的可能性不是很大的，所以评卷的时候老师主观因素占了很大分量。
如果你字迹比较模糊，字迹模糊还好一点，甚至有些写得比较潦草，有的同学在写的时候很自然把中式草书连接进去了，那个草书像是G写得龙翔凤舞，至少我评卷子的时候我看这种东西是很恶心的，你写英语就老老实实就好了，你会连那连得好看就好了，你不会连连得龙翔凤舞那就很吃亏的，所以要提醒同学这块要有足够的认识。
就网友一些常见的问题答疑
网友：参加工作的考生在哪里报名呢？通过什么途径报名或者参加复习呢？
孟飞：据我了解，今年夏天这次考试作为校外的……就是包括现在已经工作的或者社会上的一些考生，他报考还是有一定的可能性，在北京好像管得很严，这块空间不是很大，但是有些途径是可以解决的，但是到了07年以后这个问题应该是没办法解决了，因为咱们教育部明确规定从07年以后四级考试就不再面对社会考生了，这块实际上如果你有办法的话通过一些途径我倒是建议你在今年六月份尽快想办法。
网友：口语是分ABCD四级吗？
陈超：对。
网友：那这四个级别要达到什么标准呢？
陈超：四级考试笔试要达到550分才有资格报名参加口语考试，也就是每年5月份和11月份，如果你今年夏天可以考到550分11月份就可以参加口语考试，口语考试要考察三方面的能力，第一方面就是语言的准确性，包括发音的准确性和用词、用语的准确性；第二部分是你用词的范围和连贯性，就是是否能在相对较长的时间内阐述一个观点或者话题；第三部分考察我们掌握话题的灵活性的能力。对这三方面考生可以自己考察一下，主要就是你能否用英语交流，能否用英语表达自己的观点，能否描述我这个观点所引发出的结果，能够用英语来表达自己的情感，能够用英语来描述空间上的现实的和虚拟的事物或者概念，这是考察的这些。
在考试的时候两个考官三个考生，其中五分钟是一对一的问答，你会做一个简单的自我介绍，考官会问您几个问题，然后用十分钟的时间，三个考生是一个小组来讨论某一个话题，看三个人的表现。这就是看自己的了。但是你们三个人之间一定要配合，如果你是非常非常……这种抢别人说话的话，这样可能印象分会不高，会配合得比较好，这样每个人的分都会高。第三部分就是考官会对考生做一个总结性的问题，这加起来就是20分钟的时间。
评ABCD四个等级，实际上应该是A+A-、B+B-、C+C-、D就没有什么意义了，证书上也会写明+-，就是关于你说英语的时候能力是否达到刚才说的三点，就是准确性、连贯性和视切性。
网友：现在新题型出现以后，但是以前只有老题型的卷子，第一看不到真题型的卷子，第二现在市面上很少有这种新题型的模拟卷，那我如何去复习呢？第二我如何检测现在710分我大概能考到多少分？
陈超：这个问题实际上就是说很多同学也都问到这个问题，首先我要说的一点就是说新题型和旧题型在很大一部分上是重合的，比如作文部分是没有变化的，另外所谓的综合理解部分，综合部分从原来的三选一变成了现在的四选二，那大多数题型也是保持了他的稳定性，像完形填空，像简短回答，包括翻译都是和老题型非常类似的。
阅读理解部分有两篇文章，就是两篇文章的精读是和原来完全一样的，听力部分的短对话部分，包括短文部分包括后面复合式听写部分都和原来的题型很类似，只是进行了一点点微调，像短对话部分从原来十题变成了现在的八题，还有复合式听写原来有十个空，差不多7个单词3个句子，现在增加了一个空，从7个单词变成8个单词，进行了微调。但是从整体上看题型是和原来的题型保持了一致性，这块大家是绝对可以利用原来提醒的一些参考书，一些训练模式去训练的。
尤其像作文部分，像阅读的大部分，听力几乎是全部，听力中只出现了一个新题型就是长对话，等于两个人来来回回讲，差不多要谈10多句到20句之间的样子，最后来问你……他因为是总共两个长对话，一共考七个题目，差不多第一段对话4个题目，第二段对话3个题目。
主持人：那稍微打断一下，我记得刚才陈老师说长对话相对短对话来说更简单一点。
孟飞：我不这样认为，你是怎么看的呢？
陈超：我是这样认为的，就是说长对话的陷井要比短对话少。
孟飞：长对话的技巧性实际上不如短对话强了。
陈超：对。
孟飞：甚至有些老师在探讨短对话我问了一遍没有听到，或者没有听懂，那我们怎么样把这块给朦对，所以这块技巧性很多，而长对话说实话技巧性降低了，因为它量很大，我算了一下差不多一个听力的对话来来回回的话将近有200个单词左右，这样的话实际上对学生能力的测验更强了，那么技巧性降低了，技巧性降低就等于是难度的增加或者减少这块不好说。
主持人：是不是可以说20句里面我有两、三句没听懂没关系，我还可以猜出来。
孟飞：差不多可以这样讲，大家如果对长对话比较担心的话我倒建议大家可以去参考一下托福的试题，因为托福原来是有长对话部分，大家这块可以去感觉一下，试试，因为长对话这块我过去教过一段时间托福，倒可以给大家一些建议，长对话大家一定要注意几点，第一个就是听力当中的一个重要原则，就是逻辑大于细节，什么叫逻辑大于细节呢？就是当你听到对话中谈到比如说什么东西更好，什么人更喜欢什么东西，或者谈到这个事情发生的原因是什么，或者我们该如何解决这个问题，就是谈到这种逻辑关系的地方应该都是你要去听的重点，而不是我要专门记所谓的细节，这样的做法是没有太大价值的。
第二个在听长对话的时候对大家的速记能力要求很高，很多同学在长对话这块害怕的不是我听不懂，而是我听懂了以后记不住，比如他前面说了一句话没注意，但是后面又考到了，或者我听后面的内容的时候前面又忘了怎么办。所以要求大家有一定的速记能力，速记的话很多老师会把速记讲得比较神奇一点，尤其现在有同声传译班，快速翻译班或者口译班，花很多时间讲速记，实际速记技巧性是很强的，但是对你的要求没那么专业，不是说我四级出来以后做同传，实际上速记大家可以看得比较简单，你只要掌握两个技巧就可以了。
我个人速记的话我觉得你基本上先说的一个办法就是速记中最简单的办法就是首字母发，就是一个单词我只写前三个字母，或者我只写每一个音节上面的字母，就是我有点感觉的字母写写自己可以看得懂就完了。第二步就是大家学会一些符号，比如因为就是三个点，所以也是三个点，或者属于就是一个圈，还有对和错，就是勾和叉，比如我和陈老师谈是否喜欢这本书，那陈老师说不喜欢，那我如果写Don't like this book很复杂，实际上我写一个like打一个叉就好了，如果喜欢就是一个勾。
而阅读理解部分总体来讲出现了两种比较重要的题型变化，第一种变化就是出现了快速阅读，快速阅读的话实际上是一个比较新的题型，他有点像原来的专业英语四级学习的成份，快速阅读这块说实话对某些同学来讲难度是比较大的，因为他单词数量将近……一般情况下要在1400个单词以上，过去四六级部分精度单词数量也就是250-400之间，等于我们原来考试中做四篇阅读理解放在一块是现在快速阅读的长度，所以你将来在考试的时候会很惊奇地发现你试卷的长度要远远比过去考试的试卷长度要大，原因就是快速阅读占了很大的份额，这块他要求你回答几个问题。
前七个题目实际上都是一个判断性的题目，比如判断是写Yes还是写No，或者是选对或者是对或者错，或者NG（没有提到），如果这个东西和文章一样的就选正确，如果不一样就是错误信息，如果没有提到的话就写没有提到。这种题型的话原来的专四是曾经考过的，大家可以参考一下，这块的练习说实话现在市场上出的还是比较少。我们在学习班的教学中会给学生一些片子，就是我们做的例题，那么到最后，到临考的时候我们可能会把这些片子以电子文本的方式放到网上去，大家可以到时候下载。
第二种新题型在阅读部分的新题型就是一个词汇题的考核，等于一篇文章扣出来十个空，空出来，底下给你15个选项，让你选出10个填进去，这和考研中的七选五有点类似，但是难度差多了，七选五是要求你选句子，这块要求你选词，实际上这块难度不是很高的，大家也不用做过多的练习，我们平时做阅读的时候大家只要保证你的阅读量和阅读速度，在这块的时间有很好的提高，最后在网上也好或者各种途径可以获得更多的模拟材料再做做也是可以解决的。
我觉得很多同学在这块是应该有足够的信心可以拿到满分的，这块大家还是可以放松自己的心情。
老师总结新题型的应试技巧
主持人：好，陈老师您刚才提到技巧方面的问题，很多网友在等着您说的技巧呢。
陈超：通过孟老师所说的我简单总结一下，就是新题型的新其实不是很新，改革也称不上多大的改革，只能说是四级考试的一个轻度的调整，而且大家可以看到，这个调整无论是出了新题型也好，还是有改动也好，都和我们在咱们国家范围内能够接触到的英语考试都有着紧密的联系。它可能会从托福，从英语专业的四级得到一些经验或者灵感，然后改变一下，那大家在心态上一定要放正。
那么对于短对话的技巧来讲，咱们首先也可以想想短对话会分成哪些类型的题，第一个就是数字，和数字有关的关键题型的题，然后是地点题，然后是人物关系题，然后是场景题，然后是观点、态度题，之后是转折题、引申题和暗示题，大约分成这几个题型。咱们这种有中国特色的考试最大的特色就是比较有迷惑性，而且设的陷井会比较多。未来改革的趋势考察能力的会比较多，客观的会比较多，所以我们还是回到老题型的短对话。
你看短对话在老题型中是十分，十个题，一个题一分，而在新题型中是八分，一个题一分八分，咱们首先说数字，数字可以说是非常非常头疼的，咱们在线的网友可以能不能第一时间把你的手机号码，把你的网易邮箱的密码用英语说出来，如果能的话那你已经很不错了。所以平时要加强对应于数字的敏感度，而且在听的时候一定不要听到英语数字就把它翻译成汉语，我们给大家的建议就是你在头脑中要形成一个阿拉伯数字的形象，Six就是大约一个形状，没有必要想是中文的6，比如给大家举一个例子1234569123，这样长的数字你用英语度出来，很多朋友觉得很简单，但是如果让你用英语把他当成一个数字读出来那可能很多同学就觉得很难了。
其实你听到一个数字的时候英语就是从后往前画逗号，三个数字一个逗号，第一个逗号是千，第二个逗号是百万，第三个逗号是十亿，第一时间反映成阿拉伯数字，时间、货币、数字等等，还有度量衡，一定要把它反映成阿拉伯数字。
第二点就是人物关系题，任务关系题的技巧其实比较大，因为在四六级的考试中人物关系题无非就是老师和学习，母亲和儿子，一般都不会出现父亲和儿子，因为在听力考试的时候是一个男的和一个女的，他只能是母亲和孩子，没有和父亲和孩子，如果父亲和孩子的话那就是两个男士配音的考试，那不可能，所以只能是母亲和孩子或者是父亲和女儿也有可能，但是一般来说他们是比较女士优先，所以在历年考试你可以看一下从87年到现在基本上都是母亲和孩子，然后是老板和员工会比较多一些。
尤其是讲到家庭的时候，家庭里面母亲的作用只有一个，就是督促孩子学习，一般母亲没有其他的作用，因为这是考试，这只是一个考试，这是人物关系题。
然后说到地点、场景题，地点场景题其实是比较简单的，就是我们在地点场景题中就是要克服一个，就是英语单词的发音，你要把它听清楚，比如这个场景出现了三个，一个是餐馆，一个是办公室，一个是家里，可能谈他两个从公司出来谈论是回家还是去饭店，你要把干扰词排除就可以了。
另外就是判断题，一般就是在这里面男生扮演的角色就是迟到、小气、穷，出题的教授一般给男生设计成这样的角色，女生设计成的角色就是很聪明，很好学，很勤奋，喜欢高雅艺术，很有钱，很大度，很慷慨，会借男生钱，而且会乐于助人，这个人物观点和态度考察的时候会是这样的趋向，谈到吃的时候一般男生会比较喜欢吃，而且男生会说这个东西很好吃，是女生做的，又映了刚才的话就是女生比较勤奋。
说到这儿大家一定要记住，就是我们能够……我相信咱们每一个同学把听力短对话的原文拿过来你都能看懂，但是听不懂有两方面，一个是心态，一个是你的发音，在发音这儿我们就要讲到，刚才我们说的口语考试，发音对于听力非常非常重要，你的发音……你说英语的时候是一个字一个字往外说，你听的时候肯定是有困难的，比如说我们在听力考试的时候，尤其是像在过去旧题型，一上来像孟老实说的，最紧张的时候就出现了一段短对话（英文形容），这个时候你的心情就随着这个语言左右摇摆，然后马上进入正文，然后正文的时候非常快，你就跟不上了，所以建议大家在说明的时候一定不要听它，因为他没有太多的作用，一定要去看前四个题的选项，前四个题一般比较简单，通过看选项大约也能预测出这个题说的什么话题，而且也不会被语速所影响，另外大家说英语的时候一定要注意元音要饱满，辅音要很轻，注意两个词之间的略读、连读你读的时候你注意到了，那你听的时候也会注意到。
比如《泰坦尼克》里面有一句话是（英语形容），他连在一块很多人就听不懂了，我们会有一个磁带就是把平时真题的东西给大家提供一个朗读的磁带，这样你听起来也会轻松一点，其实在平时的考题里面大约有30%的题目是可以通过技巧解决的，但是有70%左右的题目也要是通过能力解决的。
主持人：那非常谢谢两位老师到这里参加访谈，今天访谈的时间不多了，那两位老师在最后还有那些问题要告诉网友？
孟飞：我要给大家几个建议，第一个学习的过程不应该是一个痛苦的过程，到了最后了大家觉得越来越紧张，觉得学习是痛苦的过程，不应该这样，大家应该把学习看作是快乐的过程，针对这个我们去年也出了一套书，有一本就是利用笑话的素材，很多同学喜欢看网上的笑话，那么我们就搜集了一些网上、杂志里面的笑话，搜集了差不多100多篇的样子，我们首先把每个笑话里面嵌入了十个四级常考的词汇，我们在看笑话的同时能学单词。另外我们把笑话做成了MP3，做成了录音材料，你在练听力的时候可以听这些好玩的东西练听力，同时也能记住一些单词。
从我的角度来看，对于快乐学习的尝试，希望大家能在快乐学习的过程中能够发现和体会学习的乐趣，这样的话我们能做得更好，刚才陈老师说过一句话“一个有信念的人要比九十九个人有兴趣的人还要强”大家首先要有兴趣，有了兴趣以后再进一步有信念那我们可能更成功。
还有一个没有提到的就是作文的问题，可能现在还没有到很多同学比较严重的关注作文的问题，因为作文大家觉得快到考试的前两个星期背背范文背背套句就完了，我要给大家一个警告，就是这是一个很危险的做法，第一个背范文，请问你的范文是从哪里获得的，因为现在网上充斥着各种各样你无别分辨的东西，去年我就搜集了一下范文，结果发现大量的范文存在各种各样的错误，那如果你背的范文是错误的话那你首先面临的问题就是将来考试的时候你写的东西即使是你背得很有自信的那一块也极有可能是错误的。
第二块就是这几年作文评分都相当低，前一段时间也是在网上做了一个交流的活动，很多同学就在问在四级成绩刚刚出来的时候，就问孟老师您好，我刚考完四级，考了485分，按理说也不错，等于把四级425分的要求达到了，那四级里面有没有单科最低分呢？因为我作文只考了31分，老师您说我能参加六级考试吗？当时我就很兴奋的告诉他可以，因为你超过了425，但是将来你找工作的时候会很麻烦，因为很多单位招聘的时候会看你单科成绩。
因为比如公司把你招过来的时候可能会说因为我这个公司主要是做外贸的，我可能会要求你发一些Email发一些函电，我发现你别的考得很好，阅读考得很高，但是拿来作文发现31分，那可能就会考虑了。
如果你的自信达不到这点，那作文将会给你拉分，我们说这几年作文平均分算一算的话，如果15分满分的话一般情况下不会超过6分，就是很少会出现全国大英四级考试作文部分考试超过6分或者7分，这个现象是很少的，等于说绝大多数同学是不及格的，这个会很大程度上拉下你的分数。
6分的作文算不错吗？应该怎么准备作文这一块？
主持人：那大概6分的话会考成什么样子啊？
孟飞：说实话6分的作文已经算写得不错了，一般写得比较差的作文会评到5分以下，5分以下的作文特点是什么呢？就是语法错误满天飞，就是第一段刚写完三、四句我就发现每句话里面都有语法错误，包括最简单的语法错误像时态的问题，人称的问题，比如一个句子里面出现两个动词或者一个句子里面一个动词都没有出现，这种严重的低级的语法错误满天飞，往下看几乎没有多少自己的句子，比如第二段一看第一句话写得不错，但是一看就知道这是很明显的背的套句，比如随着社会的发展什么什么问题引起什么什么的关注。因为这种东西你在网上看了很多，你一看就发现这是抄袭的或者背会的，这种句子和文章的内容关系很牵强，现在老师在评卷的过程中如果发现有很明显的套句的话最经常的做法就是这句话不算在你文章的字数了，因为这种套句很长，如果这段抛去20多个单词，那个地方再抛去20多个单词，那你一下子作文就不行了，所以如果好的话也就7分左右，要不然就是6分以下，8、9、10这段分数的不是很多。
所以建议大家不要盲目相信套句，去年可能问题不是很大，因为刚刚考的这个考试是考得老得不能再老的题型，就是我所谓的向左走向右走的问题，就是一些人这样看，一些人那样看，最后我怎么看的问题，比如说大学校园里面是不是应该接受游客，有些人认为应该，有些人认为不应该，他们各自有什么观点，最后我是怎么看的。这种题型是最开始被托福考烂的，最后四级又拿过来考，考了很多次，结果大家纷纷背套句，120个单词，套句80多个单词没问题，最后在抛掉一些很简单的，最后需要你自己写的二、三十个，所以去年考作文的学生看到这个题目很兴奋，最后打出的分数很低，原因就是你用的套句很多，自己的东西很多，因为现在老师对套句一点也不放电了，因为改了这么多年的作文结构都一样，内容都一样，第二个因为你背了很多套句就对语法和内容放松了，最后所有的结果终结为一点你作文考得很低。
而今年作文考试我觉得再考这种老题型的可能性不会很大，很有可能出现一些我们从来没有考过的东西，比如前几年的导游词，交通事故的报告，什么竞选报告等等，都是一些很新的题型，今年六月份很有可能再出一个大家从来没有写过的，到时候你背的东西都不管用了该怎么办。
所以建议大家在写作的时候只好要先做好一个练习，就是翻译练习，最好找到一些教材，什么教材呢？就是说他有这个英语文章，后面英语文章给出很精确的翻译，你去看看这个翻译翻得好不好，买一本回来之后干嘛呢？我看到英语的翻译以后我先看到中文，我试着把中文翻译成英语，我再对照原文看是不是一致，如果一致的话证明你英语协作的水平真的非常高了，如果不一致的话那他的区别可能就是你要提高的地方。
针对这种情况，我去年在我出的一本《四十天攻克大学英语四级》的作文分册当中，前十天的练习都是设计成这种练习的，都是从理念的模拟题，我选过来以后首先把他的英语改对了，然后再把英语翻译成汉语，翻译成汉语以后我再把汉语变成题目，1到10个题目，你先翻译过来，我把答案附到后面，你自己对比一下，主要是解决这个问题。
陈超：两点吧，第一个就是与其站在山下仰望不如登上这个山峰，通过我们刚才的介绍，大家也看到四级的改革并不是那么神秘，他借鉴了托福，借鉴了专业四级，所以如果大家有时间，有额外的精力，大家适当了解一下托福和专业四级会豁然开朗。
第二点就是对于听力和阅读多关注一下国外主流媒体的文章，因为四级听力英语的趋势就会把《纽约时报》VOV或者是CNN上面一、两年前的报道拿过来做文章，比如现在06年，那04、05年上面的比较敏感的话题或者通讯你可以拿过来看看，也许你会有惊喜的发现，谢谢。
主持人：那非常感谢孟飞老师和陈超老师作客网易教育频道，就四六级考试和网友做了真挚的交流，也提供了我们很多做题的经验，孟飞老师也预测了一下今年四六级作文会有比较大的变化，会考一些我们从来没见过的题型。那再次感谢两位老师，也感谢江涛英语对本次访谈的支持，好，各位网友再见。
孟飞：谢谢，再见。
陈超：再见。
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