一是把社会主义荣辱观教育与校园文化建设结合起来，充分利用学校广播、网络、宣传栏、黑板报等载体广泛进行宣传，使社会主义荣辱观的具体内容进班级、进课堂、进网络，使广大中小学生了解“八个为荣、八个为耻”的具体要求，兴起学习贯彻胡锦涛总书记重要讲话的热潮。二是将社会主义荣辱观教育与课堂教学结合起来，发挥课堂教学在社会主义荣辱观教育中的主渠道作用，在教学过程中，将社会主义荣辱观引入教材、引入课堂，在课堂教学的主阵地、主渠道中凸现社会主义荣辱观。三是将社会主义荣辱观教育与学生的日常行为规范和文明礼仪教育结合起来，重视和倡导知行统一，开展中小学生“文明修身我先行”活动，把树立和弘扬社会主义荣辱观的客观要求内化为青少年学生的自觉行为，努力成为度假区文明窗口的一面旗帜。四是把社会主义荣辱观教育与学校教师队伍建设结合起来。抓住机遇，加强教师职业道德教育，开展“师德教育月”活动，提高教师队伍整体思想素质和道德水平，使教师在社会公德和荣辱观教育中起到标识和模范带头作用。要求各校在开展教育活动中要贴近实际，注重创新，探索贯彻社会主义荣辱观、道德观的新途径和方法，制订“十个教育月”活动详细实施方案，深入持久地开展，注重实效，不搞形式主义，不搞“一阵风”。......
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