为了探讨和解决我市普通高中教学管理中存在的问题，及时把握即将到来高中课程改革的方向与要求，台州市教育局教研室于4月6－7日在台州一中举行了市普通高中“教学管理与教学质量论坛”活动。各普通高中的教学校长(含综合高中)、县（市、区）教育局教研室主任80多人参加会议。

    市教育局副局长许建强出席会议并讲话。许建强副局长首先突出强调要有新的教学质量观，抓好高中教学质量要学生有健康的心智，有较强的学习能力，有较宽泛的素质，有益的爱好。其次，就如何抓好高中教学质量向与会校长提出要求：1、要向学校环境要质量：营造学校浓厚的学习氛围，把学校建成学生乐园、教师家园、当地居民的花园。2、要向过程要质量：强化过程管理，优化课堂教学，抓好会考，提高练习的有效性、针对性、层次性。3、要向兴趣要质量：基础教育重在培养学生兴趣和习惯，激发学生学习积极性。4、要向管理要质量：抓好行风建设，加强自身有效管理。5、要向全面要质量：要竭诚最大努力，面向全体，关注每一位学生成长，对每一位学生负责。6、要向合作要质量：我市学校之间要变竞争为合作，学校要增加开放性，增强学校之间的凝聚力。最后，许建强就抓好2006年高考提出指导性意见：努力做到三个坚持：1、坚持训练与分析相结合，但以分析为主，特别是做好台州市两次模拟考试分析工作。2、坚持系统梳理与查漏补缺相结合，以查漏补缺为主；3、坚持适量增量与典型突破相结合，以典型突破为主，教师要命制出有针对性题目给学生。努力做好三个把握：1、把握好难度，根据学校自身特点，学生实际情况来把握。2、把握好节凑，要做到张弛有度，前紧后松。3、把握好情绪，让学生有个良好心态去参加考试。

    在这次论坛上，台州第一中学副校长项香女、温岭中学副校长赵海勇、天台中学副校长陈红、蓬街私立中学副校长王良谷在教师培养、校本教研、学校精细管理、教学质量提升方面作经验介绍。与会人员还围绕着“怎样突破教学管理中的薄弱环节”、“高中进入课改的应对策略”、“应如何克服学校当前所面临的困难”等问题进行分组交流与探讨。

    省教研室副主任方红峰作“在变革中发展”报告，阐述普通高中现状调查及结论、普通高中课程的国际比较、普通高中新课程方案特点、教师角色的转变等问题。杭州市教研室主任曹宝龙博士就教学目标、教学方法、教学手段三方，阐述了“高中课堂教学的问题与建议”。市教研室副主任李昌官结合我市高中实际，作了“立足现实，面向未来，坚定推进教育教学向前发展”主题报告。会议还部署高中线有关工作。
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