先进性教育活动深化整改期间，省教育厅围绕加强机关建设、推进事业发展、切实解决群众关心的热点难点问题三个方面，狠抓工作落实，在提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作等方面取得新的成效。

　　围绕加强和改进机关作风建设抓整改，努力构建党员教育管理的长效机制。广泛征求意见，认真查摆问题。向省直有关部门、省内新闻媒体等299个单位发出8000多份征求意见函。采取设立意见箱、专门网页和专线电话等形式，广泛深入地征求群众意见。在此基础上，对征求到的意见分门别类进行梳理、归纳，反馈到各支部和党员，并纳入整改方案，逐项分解落实。加强制度建设，探索和建立党员教育管理的长效机制。省教育厅重新建立或修订完善14项规章制度，初步建立起党员干部理论学习、教育管理、联系群众、民主决策等几个方面的长效工作机制。

　　围绕落实科学发展观抓整改，努力解决教育改革发展中的矛盾和问题。实施农村中小学现代远程教育工程，拉动基础教育均衡发展。去年起，启动实施农村中小学现代远程教育工程，争取国家专项资金1.29亿元，加上地方配套总计近4亿元，分3年用于工程建设，以此加快城乡优质教育资源的开放与共享。通过一期工程， 1051所学校安装了全省统一的“校校通”智能软件平台，实现了“校校通”。

　　以劳动力转移培训为重点，大力提高农村劳动者素质。依托市、县中等职业学校，确定123个农村劳动力转移教育培训基地；从省职教专项经费中，划拨45万元专门用于启动农村劳动力转移培训工作；划拨30万元由省教育学院承担对农村劳动力转移培训基地骨干教师培训。共举办了畜牧兽医、现代物流等5期培训班，有近500名教师参加了培训。到目前为止，全省农村劳动力培训学校培训劳动力300万人次，劳动力转移培训100万人次。

　　稳步发展高等教育，提高高等教育质量。组织高校领导和有关专家对68所省属高校逐校调研论证办学思路，引导高校把工作重点放在提高教育质量、增强办学实力、加强学科建设、打造创新团队上。启动哈尔滨高校图书馆和媒体教材资源共享两项试点工作，下发了江北高校资源共享的实施意见，推进了资源共享工作。强化高校教学工作中心地位，切实提高教育质量。加强高校教师队伍建设。制定《黑龙江省高等学校教师培养培训工作意见》，启动骨干教师培养培训计划，实施“长江学者计划”和“龙江学者计划”，引进优秀海外学人230余人，签订了一大批科研合作项目。

　　实施村村大学生计划，继续为新农村建设培养领军人才。在培养农民科技致富带头人同时，去年起新增“乡村医生”、“乡村教师”两个培养方向，旨在培养具有较高专业水准的教育、医疗卫生人才，改变乡村缺医少药的落后面貌，提高农村教师队伍素质。目前，已有3228名农民接受了专科层次针对性培养教育，首批2157名毕业生已经毕业返乡，成为当地新农村建设的骨干力量。两年共选派2348名大学生志愿者到农村服务，在推进农村各项事业中做出了积极贡献。

　　围绕办人民满意的教育抓整改，切实解决群众关心的热点难点问题。加大普通高校贫困学生的资助力度，在继续落实原有资助政策同时，与省财政厅、中国银行省分行签署了24所省属高校助学贷款合作协议，累计发放助学贷款13287.36万元，受助学生20205人。全面落实“两免一补”，中央和省财政投入1.69亿元，为全省82万名农村贫困学生、特殊教育学生提供免费教科书，为112万名困难学生免除杂费；投入2008万元，对12.4万名农村义务教育阶段寄宿制学校贫困学生给予生活补助。省市县三级助学工作体系初步建立。

　　结合我省农村实际，全力破解教育难题。完善农村义务教育管理体制，推进农村中小学公用经费落实，在全国率先制定实施中小学公用经费标准和投入监管、责任追究制度。推进农村中小学危房改造，投入18.9亿元，改造危房229.3万平方米。以治理乱收费为重点，努力优化教育发展环境。坚持教育收费标准不提高、项目不增加；公办高中“三限”政策进一步落实；推行义务教育阶段学校“一费制”收费管理办法，收费听证、公示和责任追究等制度进一步完善。高校招生实施“阳光工程”，对各批次缺额计划及时网上补报，保证招生工作公开公正。

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