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  •    新加坡职业教育训练的目标是:学生在工作的第一个星期内就要为雇主创造效益。实践已证明了这一点,新加坡教育部门调查显示,90%受过职业训练的学生,在新加坡备受雇主青睐。 

      新加坡的职业教育在发展过程中,始终注意借鉴国际上成功的职业教育方法,加以消化吸收,并结合本国情况推行一套行之有效的职业教育方针。如德国的双轨制教育,在新加坡得到了创新的推行。 

      职业教育留学适合两部分人,一是学习成绩不太好、难以申请理想院校的学生,这部分学生职业教育学校学习完毕之后,可以转入正规院校的大二或者大三继续进行学习;二是那些感觉自己需要一些职业培训的学生,对于他们来说,掌握了一定技能更有利于就业。

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