2003年9月29日上午，郑克强副秘书长主持召开了江西省职业教育工作联席会议第一次全体成员会议。副省长、联席会议主任赵智勇，省教育工委副书记、省教育厅厅长、联席会议副主任漆权，省教育厅副厅长于玉梅、省劳动保障厅副厅长刘奇兰、省经贸委副主任童敏、省发计委副主任王平、省人事厅助理巡视员周南伶、省财政厅副厅长李锅根、省农业厅副厅长刘极灿、中国人民银行南昌中心支行副行长高小琼以及省国税局、省地税局、省工商局有关处室的负责同志参加了会议。会议主要内容及议题是：1、通报全省职业教育工作基本情况，传达全国职业教育工作会议的主要精神；2、讨论审议《江西省人民政府贯彻〈国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定〉的实施意见》（送审稿）；3、讨论审议《江西省职业教育工作会议筹备方案》（送审稿）。经与会同志讨论、审议，会议完成了各项议题，并就主要内容形成了一致意见。
一、省教育厅厅长漆权汇报了全省职业教育工作基本情况，传达了全国职业教育工作会议主要精神。漆权厅长首先肯定了我省职业教育取得的主要成绩：一是全省职教事业进一步发展，初、中、高等相互衔接的职教体系基本形成；二是职业教育办学体制、管理体制改革和教育教学改革不断深化，各类职业学校主动适应市场办学、自我发展的能力进一步增强；三是涌现了一批办学质量高、办学效益好的职业学校，毕业生越来越受到社会的欢迎。在肯定成绩的同时，漆厅长指出我省职业教育改革与发展进程中存在的困难和问题，主要体现在六个方面：1、全社会对职业教育重要地位和作用的认识还不够；2、高中阶段教育中，职教普教发展比例不协调，重普教轻职教、重学历教育轻职业培训的现象依然存在；3、职业教育投入不足，职业学校办学条件总体较差；4、新形势下我省职工培训工作难度进一步加大；5、职业教育与成人教育教学质量有待进一步提高，教师队伍素质亟待提高，在市场经济条件下，职业学校办学缺乏生机和活力；6、职业教育管理还有待进一步规范，条块分割、职能交叉的现象仍然存在，全省职业教育尚未完全走上依法管理的轨道，尤其是近年来愈演愈烈的生源大战，社会反映强烈。
2002年7月，国务院召开了改革开放以来第三次全国职业教育工作会议，会后下发了《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》（国发[2002]16号）。漆权厅长在会上扼要传达了全国职教工作会议精神后，进一步指出，省委、省政府对我省职业教育工作十分重视，全国职教工作会议之后，在省政府领导的重视和支持下，省政府第八次常务会议同意建立“江西省职业教育工作联席会议”制度，加强宏观调控，研究解决职业教育工作中的重大问题。省教育厅、省劳动保障厅、省经贸委等有关部门积极筹备召开全省职业教育工作会议，做了大量的准备工作，拟定了《江西省人民政府贯彻〈国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定〉的实施意见》，并反复征求省直有关部门和设区市教育行政部门的意见；省教育厅、省劳动保障厅、省经贸委三家将在全省职业教育工作会议上，联合表彰全省职业教育50个先进单位和100名先进个人。
二、讨论审议《江西省人民政府贯彻〈国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定〉的实施意见（送审稿）》。与会同志发言积极，讨论热烈，针对《实施意见》中部分条款，省发计委、省财政厅、省农业厅、省劳动保障厅、省人事厅等成员单位的负责人提出了修改意见和建议。会议原则同意通过《江西省人民政府贯彻〈国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定〉的实施意见》，要求按照成员单位提出的意见进行修改以后，报省政府审定通过。
三、讨论审议《江西省职业教育工作会议筹备方案》。与会同志一致认为，党中央、国务院对职业教育非常重视，强调必须大力发展职业教育，省直各有关部门和单位对大力发展职业教育要有前瞻性、预见性，要未雨绸缪。今后要定期召开“联席会议”。各成员单位要共同努力，作好各自的工作，同时还要加强联系与合作，发挥“联席会议”的作用，教育部门更是责无旁贷，要切实担负起责任。会议原则上通过了《江西省职业教育工作会议筹备方案》，要求各有关部门和单位按照《方案》要求，各负其责，做好有关材料及会务准备工作。省教育厅、省劳动保障厅、省经贸委要就“全省职业教育工作会议”的召开时间、参加人员、会议议程、会议经费列支等情况，向省政府行文专题报告。
赵智勇副省长在会议结束时作了重要讲话。他强调大力发展职业教育对加快推进我省工业化、现代化进程，实现江西在中部地区崛起、全面建设小康社会有着特殊的意义。省委、省政府对职业教育高度重视，在发展职业教育方面，我省有着许多成功的经验，也有不少教训。赵副省长要求：1、“ 联席会议”各成员单位要认真履行职责，切实担负起发展职业教育的责任。2、各成员单位的负责同志和工作人员要认真学习党中央、国务院关于职业教育工作的一系列文件，领会并把握中央发展职业教育的精神实质，为推进江西职业教育的发展有所作为，与时俱进，开拓创新，不要被一些条条框框束缚我们的思维和行为，中央已有的政策，我们坚决执行照办；中央没有作出规定的，我们可以结合江西实际，创造性地开展工作。3、要从机制和体制入手，研究解决我省职业教育改革与发展中存在的困难和问题，克服体制不顺、机制不活的弊端。4、省政府的《实施意见》是推进我省职业教育改革与发展的一个重要文件，经省政府常务会议确定下来后，各地各部门必须无条件执行，不能因为考虑部门利益和局部利益而影响大局。5、要加大职业教育宣传力度。
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