为贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，根据《中共中央宣传部、教育部关于印发〈中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要〉的通知》精神和《中共中央宣传部办公厅教育部办公厅关于组织好第一个“中小学弘扬和培育民族精神月”活动的通知》要求，我厅制订下发广西开展“中小学弘扬和培育民族精神月”活动方案，就开展活动的指导思想、活动原则、活动主题、活动形式等方面提出了明确的要求。据不完全统计，全区广大中小学学生（含职业中学学生）积极参加“中小学弘扬和培育民族精神月”活动，全区参与活动人数达800多万人。

图为教育厅厅长余益中再启动仪式发表讲话

图为启动会议现场

图为教师代表宣读倡议书

    各级教育行政部门和学校结合本地本校工作实际，制订了开展活动的实施方案，并采取多种形式，周密部署，精心组织，积极开展了丰富多彩的民族精神教育活动，如：

   教育厅：9月1日，自治区教育厅、南宁市人民政府在南宁市联合举行隆重、热烈、简短的广西“中小学弘扬和培育民族精神月”活动启动仪式。自治区教育厅、南宁市人民政府领导，南宁市各中小学（中等职业学校）师生代表、自治区、南宁新闻媒体记者共2000多人参加了启动仪式。在启动仪式上自治区教育厅、南宁市人民政府领导作了重要讲话，南宁市中小学教师和学生代表作了发言，自治区教育厅、南宁市人民政府领导还向南宁市中小学生赠送活动用书。当天，全区14个地级市和81个县均举行了“中小学弘扬和培育民族精神活动月”启动仪式，各市、县有关领导出席启动仪式。     

   南宁市：市教育局在中小学生中开展以学习、遵守、践行教育部新颁的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范（修订）》和《中学生日常行为规范（修订）》的主题活动，并免费为学生提供20万册学习《守则》与《规范》用书。并结合9月开学工作和一系列重大节日，开展一系列弘扬民族精神的教育活动。通过活动进一步激发广大学生强烈的民族自尊心和民族自豪，各学校学生发起了“弘扬民族精神，做了不起的中国人”、“我们都是中国人”等倡议活动，让学生将民族精神牢记在心。

   柳州市：学校除进一步强化学科课堂的民族精神教育教学外，还充分利用课外和校外的校会、国旗讲话、主题班队会、以及校园广播站、黑板报、专栏等宣传教育阵地，加强对学生进行民族精神教育，并利用新生入学之际，组织对全市普通高中、职校新生进行集中军训，对学生进行了爱国主义教育、革命英雄主义教育，进一步培养了学生爱国主义情操，提高了国防意识。

   桂林市：学校开展“弘扬民族精神、遵守社会公德”为主题的故事会、“我与伟大的民族精神” 演讲比赛、“民族精神—我们的责任”小报比赛、“美丽桂林，可爱校园”对联比赛等一系列活动，兴安县教育局组织学生参观红军突破湘江烈士陵园，开展“重走红军路，弘扬民族精神”的活动。

   梧州市：在对学生进行民族精神教育过程中，利用“校校通”工程、《梧州教育报》、《梧州教育资源网》等宣传阵地，开辟“民族精神代代传”专栏，对学生进行弘扬民族精神教育。同时，让学生在参加各种教育活动后，写下自己的日记、心得和体会，通过感性认识和理性认识，加深对民族精神的理解，让学生在活动中养成爱国的情感和培育伟大的民族精神。

   北海市：各中小学校结合北海市成为首批对外开放沿海城市20周年，组织开展“爱祖国、爱北海、爱家乡”征文比赛和文艺演出。

   钦州市：全市动员57万学生和3万多教师积极参加这项活动。做到校校开展、人人参与，全市学校共出版“弘扬民族精神，培养良好道德”板报7000多版，收到学生读书征文14000篇。并印发新时期体现民族精神的英雄人物任长霞、李向群的事迹和“弘扬抗击非典精神”学习资料，让学生在学习教育部活动中加深对民族精神的理解，使民族精神深入人心。

   玉林市：聘请“理想信念报告员、爱国主义演讲员、校外活动辅导员、中华美德故事员、品德建设调研员”，组织他们深入中小学校开展“弘扬民族精神”教育活动。

   防城港市：组织师生深入边境国境体验生活，广大学生通过与边防部队官兵、干部群众一起开展“爱中华，奔小康、强国防”活动，国家意识、民族精神进一步增强，提高为中华民族堀起而努力学习的积极性。

   百色市：结合纪念邓小平同志诞辰100周年和百色起义75周年，组织学生参观百色起义纪念馆，对学生进行革命传统教育和民族精神教育，让学生在缅怀革命先烈丰功伟绩中体验民族精神的伟大，自觉树立正确人生观、价值观、世界观。