前不久，学生邱巩华的妈妈生病住院，这使得邱巩华上课时有些心神不宁。细心的班主任高园老师发现后，在班上说起了此事，“你们总是说现在的人际关系淡漠，这次能不能帮帮邱巩华，让她的妈妈早日康复？”

　　高老师的话语刚落，同学们纷纷出点子：“去买束花，看望邱妈妈”、“大家想办法买些好药，让邱妈妈早日康复”……

　　学生丁丰奕提出：“生病的母亲最担心自己影响孩子的学习，那我们一人写一句邱巩华的优点和祝福送给邱妈妈，让她安心养病。”这一主意得到大家的赞同，48名学生写的48张纸条放在一个盒子里，里面附带的“说明书”写着：成分为爱；保质期是永远。盒外贴着“特效药”。

　　高老师说，这件小事是该校“爱在心中、爱在行动”主题活动的延伸。上个月，该校曾在家长中做过一项调查，“您最想在家长开放日中了解什么内容”。结果，四、五年级多数学生家长都对如何加强亲子沟通感到困惑。当时，该班开展了“亲子对话”等系列活动。高老师认为，正是那次活动，让学生们懂得了感恩和用爱去帮助他人，也就有了用爱心酿制“特效药”的故事。