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  • 个别考点要求有变

      【特点】重视数学基础和理解能力。

      【要求】就文科数学而言,增加的考点有直线与圆的方程;了解参数方程的概念。此外三角函数中“了解正弦函数、余弦函数、正切函数的图像和性质”变为“理解正弦函数、余弦函数、正切函数的图像和性质”。在三角函数部分,将“考试要求”中的“同角三角函数基本关系式”移到了“考试内容”中。圆锥曲线中“理解椭圆的参数方程”变为“了解椭圆的参数方程”。

      就理科数学而言,无增加、删除的考点,部分要求稍有改变,如极限部分“理解闭区向上连续函数有最大值和最小值的性质”变为“了解闭区向上连续函数有最大值和最小值的性质”。

       【解读】多位高三数学任课教师认为,数学文、理科考纲基本上没有大的变化,文科虽增加了“直线与圆的方程”和“了解参数方程的概念”内容,但这两处考点对考生的要求不高,难度也不会太大。

       【建议】要重视课本与例题,基础知识和基本训练都是数学学习的主体。基本训练要以课本的典型例、习题为主要素材,克服“眼高手低”的毛病。事实上,高考数学试卷中许多试题是课本上基本题目的直接引用或稍作变形。
     

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    本文标签: 2006年 高考 大纲 解读 数学