会上，涂文涛除了着重要求各地解决中小学的“择校热”外，还特别指出各地要继续推进课改实验区初中毕业生考试和高中招生制度的改革，将综合素质评价作为升学的重要依据。其中，要求各市、县要把优质高中招生指标分配到区域内每所初中并逐步扩大比例，保证高中的均衡发展。

　　据记者了解，高中教育招生一直是由中考作为指挥棒，优质高中的招生指标更是导致各中学产生“择校热”的一大重要原因，将优质高中指标平均分配将引发教育制度的全面变革，从源头促进教育公平。

　　昨日，与会代表还着重讨论了均衡教育的重要一项———农村“留守儿童”工作。省教育厅要求各学校要建立“留守学生”监护人情况登记制度和定期联系制度，开展亲情补偿教育活动等。加强农村寄宿制学校建设，通过寄宿方式，为孩子们提供良好的学习和成长环境。