9月初，又有一批新生走进了幼儿园、小学、初中、高中的课堂，融入各自的新班级。这些新的班级是怎么形成的？

　　9月7日，记者走访了省会部分校园发现，分班看似简单，实则复杂，从幼儿园的以男女比例为主，到中学的学习成绩排队，不同年龄段的分班有着不同的原则。

　　幼儿园性别年龄要和谐

　　家住经八路附近的刘小松今年上幼儿园小班。他并不知道，为让自己从幼儿园开始就不落后于别人，刘小松的母亲找熟人、托关系，总算把儿子安排在了一个由资深老师任教的班中。

　　郑州市小天鹅幼儿园的负责人表示，幼儿园的分班主要考虑的是男女比例问题。现在男女比例失衡是不争的事实，幼儿园分班会尽量平衡每个班的男女比例。

　　幼儿园多按年龄编班，一种是按出生月份编班，如1~5月为一班、6~10月为一班。由于同一年龄段过于集中在一个班内，对孩子社会行为的培养并不一定好，因此，越来越多的幼儿园采取同年混龄编班，月份差距一般在10个月以内。

　　“如今实行‘开门办园’，家长对分班有一定的自选权，如点老师、点班级，也可提出一些可以满足的要求，如双胞胎同班等。”该负责人表示。

　　小学:男女比例要平衡

　　记者走访了4所小学，对一年级新生的分班工作，学校的原则基本上是:考虑男女比例；学生入学的成绩；好动、单亲、非本地学生不能太集中；各班人数要基本相等。

　　“小学分班最主要的是考虑男女生的比例均衡。”郑州市师专附属小学副校长师贵鑫说，此外小学生入学之前会经过简单的笔试和口试，学校会根据口试、笔试的情况来分班，但每个班的优等生、中等生、差生的比例要协调。另外，也会考虑不让好动的孩子集中在一个班，这样老师不太好管理。

　　一些学校还会考虑单亲、城内外等各种类型的学生也不能相对集中。纬三路一小的负责人说:“学校有些学生不是在郑州市长大的，我们会将他们平均分配到各个班级。”

　　高中:成绩是主要依据

　　高中分班基本上是以中考成绩为主要依据，成绩相当的学生，多集中在一个班内。

　　郑州市47中高中部政教主任陈峻介绍了该校的分班原则:学校有三个类型的班级，一类是中新友好实验班，这类学生3年要比其他班的学生多交1.8万元，毕业后如果要去新加坡留学，不必再读预科；另一类是6个宏志班，这些班主要收的是学习成绩优异，家庭贫苦的学生，其余的班级通过电脑来编班。在操作上，一般是将男女生分开排名，再根据成绩编班，这样各班的男女生比例会基本相当。

　　分班也有潜规则

　　现在很多知名高中都有分校，正因为可以和本校共享教育资源，不少家长才愿意花巨资让孩子进分校学习。许多学校为照顾分校招生，会将分校学生和本校学生混合分班。

　　省会某知名高中一位不愿意透露姓名的老师告诉记者，该校的普通班里，就是本校生、分校生混合分班，主要目的就是为了照顾以后分校的招生。“如果将分校的学生都单独分在一个班，以后就没有家长愿意送自己的孩子读分校了。”

　　采访中，从幼儿园到高中，多位老师表示碰到过“条子户”、“关系户”，一般只要学校领导点头，他们不会提出异议。

　　□本报记者王晓欣 ......