记者采访了多所中学，西宁市第一中学、西宁十一中、西宁七中……这些学校都是女教师居多，男教师只占一小部分。即使在男教师比较集中的数、理、化这几门课上，女教师也是多数。据了解，在省城众多的中小学校中，有四千多名教师，而男教师只占到了三分之一。
男教师难顶“ 半边天”
“家有五斗粮，不当孩子王”的传统观念在大多数人中可谓根深蒂固，男性当教师，往往会被认为是“没出息”，加上时下社会上重商、重权、轻教等思想的影响，造成从事中小学教师职业的男性越来越少。
据西宁市贾小庄小学黄校长介绍，按照教育部的规定，西宁市贾小庄小学编制内教师应该为93人，但现在却只有65名，其中女老师49名，男老师只有16名。在2005年西宁市城西区教育局的公开招聘中，贾小庄小学分配来了7名教师，其中男教师只有1名。
记者了解到，青海师范大学2005年招生中，男生为965人、女生为1271人，男女比例为4比6，这些学生中还包括非师范类专业。师范类专业，男生就更为稀少了，往往成了班级中的“重点保护对象”。再加上毕业后许多男生从事其他行业的工作，最终导致基础教育学校男教师匮乏，形成了男女教师失衡的状况。
最怕女教师休产假
由于女教师挑起了省城中小学教育的大梁，在各校教师较为短缺的情况下，女教师休产假就成为了学校最为头疼的问题。
西宁市贾小庄小学黄校长告诉记者，教师性别比例严重失衡，使得学校的主力成了女教师，加之教师资源匮乏，学校的人员安排就十分紧张。一旦有女教师怀孕休产假，学校调不开人就只能从社会上聘请代课老师。而修完产假的教师一回来，代课老师又得“让位”。这样频繁地更换教师，势必会影响学生的连贯学习，也影响了学校的教学质量。
我省不少中小学校的负责人都认为，虽然女教师有很多优点，如做事比较仔细，考虑事情缜密周到，但在一些情况下，男教师更合适，更能带动学生，对学生的思维方式、性格塑造等方面的培养有很大的影响。女教师对学生的呵护、关心太多，会使学生缺少独立性和坚强的意志。
“ 阳刚教育”不能缺位
就省城中小学校男女教师严重失衡的状况，记者采访了中国社会科学院的肖莉老师。肖老师对记者说，孩子一生中最重要的十几年都是在学校度过的，这段时期也是孩子人格、知识结构……形成的时期。学校里的男教师过少，会影响他们的健康成长。不管是生活在单亲家庭的孩子，还是成长在健全家庭中的孩子，情感上都有多方面的需求。如果孩子在家庭中得不到情感的满足，就会通过学校来弥补。而学校中清一色的女教师，男女教师比例失衡，会使孩子以后走上社会后形成人文上的一种缺陷。
肖老师说，男女有别，由于心理、生理、智力分工不同，导致关注的知识点不同，兴趣、爱好也不同。女性在语言、审美等方面比较有优势，男性则擅长历史、社会、体育、天文等。男女教师在数量上的平衡，可以促进学生知识结构的最优化。现在许多事情都要求平衡，教育也需要平衡。男女教师的平衡可以为学生塑造完善的人格，让他们健康成长。（作者：张小萍 胡庭芳）
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