北京四中特级教师李家声

　　文言文有四个考点：

　　一是字训义，这个字就是文言文的常用词，文言文的常用词能够解释它的意义，包括实词和虚词，实词又等于是考点，要注意实词的特点：一是古今异义，比如孟子中说：“夏则饮水，冬则饮汤”，这个“汤”就不是现在的“菜汤”，这个“汤”是热水。第二点就是一词多意，实词一个词有多个意思，比如这个“兵”，现在告诉你这是士兵、兵器的意思，可是在文言文中就不是这个意思，有的时候是士兵，有的时候是兵器，有的时候还指军事，比如兵不厌诈，有的时候还指战争，等等这也是难点。

　　虚词数量不多，但是使用频率很高，应该是很好的掌握它的意义和用法，常用的虚词考纲上都列出了，最重要的就是那十来个，考生在这方面应该有扎实的基础，就是把这些东西掌握的很好。比如有这么12个虚词：“之”、“其”、“以”、“而”、“乃”、“即”、“因”、“于”、“则”、“故”、“且”、“既”；高考就是“不打无准备之仗”，把这些东西准备好了，自然也就是很镇静的去考试了。考试的东西是预知的。

　　二是句贯意。比如文言特殊句式有四种，这四种是文言的判断句、被动句、倒装句、省略句。还有词的词类活用，一般是三种情况：一是名词活用，包括名作动、名作状；二是使动用法。第三是意动用法。

　　再就是理解翻译文言文句子，现在从全国考题看有两种，一种是断句，就是表达了一个完整的意思，在这里断开了。一种就是翻译，在理解文意的基础上，能够把这个句子翻译成现代汉语。在翻译句子的时候，可以有六个字的方法：

　　替就是换；比如我刚才说的“冬则饮汤”，你要把“汤”换成热水。；“扩”就是再加一个字，文言字很多东西是加一个字就解决。比如我刚才说的“兵”，如果是士兵，我就加一个“士”。第三个字是袭，就是沿袭，不翻译。第四个字就是“增”，就是在理解文言文句子的时候，要增加一些词语，这主要是就省略句而言。第五个字是“减”，就是有些结构语气虚词比较多，比如取独的“之”和“者”、“也”、“哉”之类的，第六个字是“移”，如果原文是倒装句，应该移动位置。这是第二个考点。

　　三是文寻脉，属于分析文章内容，就问文言文来说，一般来说应该通过阅读掌握文言文中写了哪些人，人物之间是什么关系？主要人物是谁？这是第一小点，要知道写的何人。第二个是何事。文言文都写了他写了哪些实情，主要事情是什么，主要事情的发展是如何得到结局的。第三这个事情是什么性质的事情。比如说爱国爱民的，还是徇私舞弊的。看出人物什么样的思想品质。

　　四是篇会旨，就一篇文章来说，能够分析归纳它的内容要点，能够分析归纳中心思想作为观点。这是文言文的考点。