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  •   浙江人大代表建议高校随就业设置专业

       近日,浙江省人大代表吴雷廷建议浙江省对高校毕业生就业工作推行“三个适度挂钩”制度,从总量上考虑各专业、各层次的结构比例,根据各专业就业率情况来作出适当调整,对于需求一般、就业率低的专业应从招生总量上适当减少或停招。(《今日早报》2月4日)

      “就业率低专业停招”———显然,是基于这样一种认识:对于市场上不受欢迎的诸多文史类专业进行“裁减停招”,就能有效缓解就业难的现状。然而,真的如此吗?我看不然。

      高等教育就业率低,是当前的一个经济难题,与社会就业的容量有关,与政策跟进的力度有关,与市场的功利思维有关,而与人文类专业毕业生的数量多寡没有必然的联系。在整个经济大环境、体制大环境下产生的大学生就业困局,不是“裁减几个就业率低专业”就能突破的。退一步讲,职业供求关系的紧张,单靠压缩“产出”也是不能解决问题的。另一方面,按照专业的冷热去再次打乱和重新配置教育资源,到头来仍然会陷入一个怪圈:“热门专业”的增多,导致“热门人才”的大量产出,就业竞争会更激烈,继续出现“供大于求”的结果。到那时又该如何?继续从“热门专业”中遴选进行“停招”吗?

      在现实的需求中,大学所开设的文史哲专业,因为难以在最短的时间内转化为“经济财富”,多为市场所“冷淡”,但这些专业的存在,并不仅仅是为社会输出岗位工作者,还在于大力培养相关的专业研究者,从而保障人类文明的传承和发扬———这一点,正是大学有别于社会其他行业领域的关键所在。如果大学市场需要什么就培育什么,市场喜欢什么就输出什么,大学就不是“大学”了,而沦为市场的“功利温室”。

      大学是社会文明的“集散地”,放弃了对学术的追求,放弃了对思想的坚守,它就失去了存在的价值;高等教育要面向未来,而不能被眼下的、时髦的利益所迷惑———所以说,“就业率低专业停招”是一种危险的教育功利思维。

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    本文标签: 专业 市场