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  •   记者昨天从市教委获悉,本市学校科普教育在“十一五”期间将有大的发展,5年内将培养100名市级明日科技之星、500名市级科技希望之星、5000名区县级明日科技之星和科技希望之星,同时形成1—2个国内外有影响的示范性、引领型、高水平、成品牌的大型青少年科技活动。

      规划提出,完善青少年科普教育保障机制,5年内开设10个院士科技创新辅导论坛;创建10个青少年科技实践工作站;扶持10个大学生科普志愿者服务社;组建30支青少年科普传播队伍;建设20个校外科技教育活动阵地特色品牌项目;完善20个青少年科普教育信息网站,为科普教育营造良好的社会氛围。通过“千校百基地一体”的运作模式,探索课堂教学与科普基地一体化、开放式的教学模式。结合二期课改实施中国未成年人科学素质行动上海试点项目和“做中学”科学教育试点项目,深化科普教育教学改革。市、区县、学校要重点抓好科技节、青少年爱科学月

      (周)活动。五年内,青少年学生参加各类科普活动覆盖率达90%以上,各级各类学校均有学生科技社团和兴趣小组,重点组织30支青少年科普传播志愿者队伍。同时,将科普教育资源向农村乡镇中小学倾斜,通过科技下乡、流动科技馆等形式为农村中小学生提供科技服务。建设并完善“上海市青少年科学研究院”,聘请专家指导学生开展项目研究,参与科技实践,参加重大赛事,开展国际交流。建立“小研究员”队伍和优秀青少年科技人才档案库,构筑开放式跟踪培养平台。设立“青少年科技教育论坛”,确立一批前瞻性的科研课题,如“青少年科学教育的重点、热点与难点”、“科普教育二期课改课程与社会资源互动运作”等。

      规划提出,增加对青少年科普教育的投入,增添一批科技教育设备,为学校开展科普教育创设条件。创建新一轮100所上海市科技教育特色示范学校;扶持建设50所知识产权示范学校、试点学校。

       选稿:顾卓丹 来源:文汇报 作者:苏军 焦苇

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    本文标签: 科普教育