资料图片：中国科学院院士杨福家(图片来源：东方网-文汇报）

　　初中时我曾被勒令退学

　　杨福家与香港大学校长郑耀宗向广州中学生传授人生经验

　　近日，中国科学院两位院士杨福家、郑耀宗来到广东实验中学，旁听了一节高一物理课，和学生们进行了面对面的交流对话。

　　实话实说

　　“学”很先进但“问”太少

　　这是一节有关重力实验的物理课，广东实验中学运用了先进的多媒体教学设备，传统的黑板已经完全被电子板书代替。“你们的课堂有这么多现代化的工具设备，是我们当年完全没有的，”课后，杨福家走上讲台，“你们的课堂实现了师生互动，不再是老师讲学生听的单一教学方式，这和我在中国其他中学里听到的课不一样，你们的老师在教学改革上已经向前迈了一大步，我应该向你们的老师致以敬意！”

　　他随后又说：“我们搞物理的人很实在，所以对这堂课，我也要提出我的意见。”院士认为，中学课堂的争论还太少，学生们一面倒地支持一种观点，同时提问的气氛不够浓。他以复旦大学校训为例讲解到：“博学而笃志，切问而近思。学问二字，不仅要学，更得要问。”

　　坐在教室的最后一排听课，两位院士已经背靠着墙，杨福家说：“如果班级人数少一点就更好了。”院士们说到，在美国，20多人的班级人数都已经算多，教育部门还在致力于减少到十几人，因为小班教学对学生的个性化发展和创新教育都有极大好处。

　　正面教材

　　爱捣蛋不等于不能成才

　　杨福家院士读初中时，竟是个“捣蛋鬼”：“你们恐怕不知道，我刚进初中时候曾被勒令退学，因为我在老师的黑板擦里埋了一只粉笔头！当然我没有退学，我的母校上海格致中学改变了我，帮我树立了人生观，找到了人生的兴趣和动力。刚进校时，我的数学常常‘吃红灯’，后来我整个夏天不出亭子间，做了1000多道数学题，从此再也不怕数学了，见到数学都是乐趣。”

　　对于近年越来越热的中学生出国留学风，杨福家鲜明地表达了自己的观点：“我不赞成出国念大学，如果条件许可，读研究生是可以的。因为我在国外见到了不少很不成功的中国大学生，他们出国的年龄太小，还比较幼稚，对外面的世界了解太少，没有学会怎样做人，其中有些孩子的境况是比较糟糕的。所以我认为当人格成熟以后再出去收获会更大。”他还认为，目前中国正在下很大决心提高教育水平，当代中学生的学习条件已经比他们当年好太多了。

　　校长忧心

　　基础学科不能速成少人学

　　杨福家认为，中国教育最大的弊端就是“一分定终身”。“假如北大要600分，复旦要550分，一个学生考了599分，第一志愿报北大不够，第二志愿报复旦，却因为是第二志愿不能被录取，这是很不公平的，”杨福家说，“应该是学生选择学校，而不是学校选择学生。”他认为可以参考国外一年多次高考的形式，减轻一次高考的压力。

　　香港大学校长、微电子学专家郑耀宗院士提到，今年香港8所高校面向内地招生，超过九成学生都希望报考商科、医科等专业，选择基础学科的少之又少。“我只想把我的人生经验告诉你们，不要太短视，不要急于求成，一定要把兴趣放在有用的学科上。”......