浙江省政府日前发布的《浙江省残疾人事业“十一五”发展规划(2006-2010年)》指出,提高残疾人受教育水平是残疾人全面实现自身价值的基本条件。
同时,浙江省将加强残疾儿童学前教育工作,使其与残疾儿童少年义务教育相衔接,将残疾儿童少年特殊教育全面纳入义务教育体系,将残疾儿童少年入学指标列入义务教育评估验收指标体系。