“本科生的必修课程必须进行期中考试，期中考试的成绩占总成绩的25％；教师要检查学生的出勤情况，出勤情况和作业情况计入成绩，占总成绩的5％；有条件的课程可以组织一定数量的小测验，计入平时成绩”。记者昨日从苏大获悉，该校对本科生必修课程的考试作了补充规定，对平时成绩进行了细化。

　　消息传出令很多新生感到惊讶，“没想到进了大学还是要为一学期两大考而努力，原本以为大学对期中考抓得没这么严格”。此外老生也感慨颇多，“想在期末考试孤注一掷的同学该清醒了，道路永远是曲折的。”

　　该校教务处唐处长说，其实，考试次数越少作弊几率越高。在“一考定论”的情况下，相当一部分学生会铤而走险。物理学院周同学说，“增加平时考试固然给我们带来压力，但也不无好处，我们如果能珍惜这些平时的机会，就不用押宝似的全押在期末考试上，自然就没那么多同学作弊了。”而中文系的王同学则认为，大学阶段，主要是培养学生的专业素养，不可能像中学阶段那样搞“应试教育”，让学生围着教材转。也有教育界人士表示了担忧，他认为对大学课程进行过多的考试可能会影响本科教育，使本科教育出现应试化倾向。

　　据了解，各学院在此之前对平时成绩的计量形式不一，其重视程度也不尽相同。有的学院组织一部分必修课进行期中检查，有的学院某些课程经常组织小测验以及突击检查；文科类学院多以写文章来作平时考核；理工类学院多以实验代替。唐处长还说，“将期中考试明确写入规定中，是为了加强学生学习的过程管理以及学风建设，这将给平时不认真学习、最后却总能取得好成绩的学生敲响警钟，这些‘最终突围’的学生要么靠临时抱佛脚，要么靠作弊。该规定给学生带来压力的同时，也对考试进行了分解，这从一定程度上能减少作弊现象。”

　　本报记者 戴 洁

　　通讯员 宋 智