针对以往新学期开学出现的学生流失尤其是农村学生辍学、流失现象，我省各地分别采取有效措施，切实加强领导和督查指导，严格控制辍学率。
    一是坚持依法治教，全面落实控辍工作的法律责任。大力宣传新《义务教育法》、《未成年人保护法》等教育法律法规，努力提高全社会对普及九年义务教育权利、义务、责任的认识，落实政府、学校、教师、家长的法律责任。
    二是积极进行教学改革，加强教师队伍建设，使学生留得住、学得进。任何学校和教师不得歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生，更不得以任何理由劝其离校。
    三是继续做好学校布局调整与完善工作。确保布局调整工作有利于巩固“普九”成果，有利于杜绝新的辍学现象发生，结合布局调整，加快薄弱学校改造步伐，积极稳妥地做好整合、优化教育资源配置工作。
    四是认真贯彻实施“两免一补”政策，积极开展扶贫助学活动，确保贫困生不因贫失学。
    五是高度重视流动人口子女和“留守儿童”的义务教育工作。建立留守儿童档案，建设一批寄宿制学校，建立关爱帮扶制度，开展心理咨询活动等来解决留守儿童在学习、生活和心理健康等方面的问题，促进留守儿童健康成长。
    六是严格学籍管理的各项规定。规范入学、转学、借读、休学和复学等各项管理。
    七是对控制流生工作进行专项督导。市政府教育督导室每两年对中小学进行一次办学水平评估，控制辍学工作是办学水平评估的一项重要内容。同时，针对流生的新情况、新特点进行专项督导，并将督导情况通报县、区政府和教育局。
    八是广泛开展“无流生乡镇、学校、班级”创建活动，从政策和制度上保证“控流保学”工作的顺利进行。
    九是切实加强常规管理，狠抓“三关”，即小学毕业升入初中、初中二年级成绩分化、初中毕业等三个流生多发关口，大力实施全员班主任制，实行县级教育行政部门股室包乡镇、乡镇中心校人员包学校、学校领导包年级、班主任老师包班级、任课教师包学生的“五包”责任制。
    十是切实加大治理教育乱收费工作力度，认真开展规范教育收费示范县活动，督促学校规范教育收费行为，减轻学生家庭教育负担。
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