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  •     2006年的高考,让地处珠江源头的曲靖市备受关注。曲靖一中920名学生参考,就有311人总分达到600分以上,数量再居全省单校第一;全省考入清华北大两所重点高校的63名考生中,该校就有17人。与此同时,宣威市也以273名考生获600分以上的佳绩刷新了纪录,曲靖市上线考生人数达到8000余人。数据展现了曲靖市教育教学质量在全省的实力,也成为曲靖市推进教育强市战略,办人民满意教育的成功缩影。

      管理提质春华秋实

        8月28日,是曲靖一中开学的第一天,近千名高中新生在校园里开始了紧张的军训,其它年级的课程也准时开课。今年高考,曲一中考生文、理科考生上线率分别为98.3%和99%,其中一个班级65名考生,有64人考分过600分,还有三名同学分别摘走了全省文科及数学、英语单科状元桂冠。“升学率只是办学结果的外显,重过程、重细节才是最重要的”。 刚为高二学生上完数学课的曲一中校长李晶,对今年创下的高考佳绩平静而低调。

         “备好每一堂课,让每一个层次的学生都能获得不同的发展”,是曲靖一中多年形成的良好教风。作为曲靖市基础教育的龙头学校,该校注重提高课堂教学质量,要求教师备课首先要吃透理解教材,才能阅读参阅教参进行对比,整理出教学方案。李晶说:“课堂教学是门遗憾的艺术”。为此,她要求教师们在课后对教学进行反思,每学期还要写出不少于两万字的教学笔记。每学期,学校都要安排多次示范课、公开课、过关课,并不定期安排课例教学、班会观摩课等,开展多层次的教研评估,以整体提高教师素质和教学水平。曲一中学生中城乡学生大约各占一半,生源质量并不是全省最好的。但走进曲一中后都有着自己的理想。为让他们都能获得不同程度的发展,曲一中从高二下学期开始实施分层教学,使不同层次的学生都能“吃饱、吃好并消化吸收”。李晶校长说,长期工作在基层一线的学校教师,面对那些来自农村,承载着家庭靠知识改变命运希望的学子,都有着深深的责任感和使命感,都不愿意在从教期间所教科目上有任何闪失,并把精力放在课堂上,抓好教学教法研究,让更多的学生受益。“办学要尊重教育规律,要为学生奠定可持续发展的能力”,本着这一教育理念,曲一中在每年都要开办合唱节、艺体节等丰富的校园文化活动。在2003年以来省教育厅开展的一级完中综合考评中,面对多项综合考评指标,曲靖一中连续三年都获得一等奖,其中有两年为一等奖第一名。

        重教为先蔚然成风

        曲一中在今年高考中创下的佳绩,是曲靖市多年兴教重教,全面提升教育教学质量的缩影。在今年的高考中,曲靖市实际参考考生达34704人,占全省考生总数的六分之一,而上线考生达到24591人,上线率达70.8%。其中,全市获得700分的考生占全省的十分之三,600分以上的考生(含照顾分)826人,占全省相应考生的约五分之一。    

        与此同时,曲靖市的职业教育迅速发展,2005年招生人数比2001年翻了三番达23000人,在校生达4.67万人,比2000年增加18000人。按″订单培养″模式,去年就业率达到94%。今年,该市整合资源建设高起点、高水平、高标准的“云南省曲靖职业教育园区”的规划已进入选址阶段,今年将启动首批建设工程。

        让教育成为强市之基石,变沉重的人口负担为丰富的人力资源,正是曲靖市教育事业快速并可持续发展的动力源泉。“党以重教为先,政以兴教为责,民以支教为荣”,曲靖市教育局张吉祥局长对此深有感慨。他说,曲靖市历届市委、市政府领导班子,都把发展教育事业摆到各项建设的重要位置。2003年全省启动教育改革发展工作以来,当地各级党政领导更是把教育放在全市与全国、全省同步建设小康社会的大盘子里,作为普遍提高人口素质、破解″三农″问题的治本之策,并把兴教重教作为评价考核党政领导干部的要求之一。张吉祥说,多年来,曲靖人民对送子女读书成才的愿望非常强烈,长期积淀的重教氛围,知识改变命运的现实,使他们对教育发展的兴衰给予了更多的关注。特别是近年来,农业科技的推广、输出劳动力对文化、技能的需求,还使不同层次的群众都成为教育的受益者,“为生存和发展读书”,成为许多农家贫困子弟朴素而真实的求学动力。正是在这样一个从上到下都对教育寄予厚望的社会氛围中,曲靖教育强市的发展战略得以持续推进。

        改革突破激活潜力

        作为一所建校近90年的老校,地处老城区的曲靖一中除了部分用国债资金加贷款建设的新教学楼外,许多教学设施都留下了岁月风霜的痕迹。正在施工的几幢教学楼,还是为曾与该校一墙之隔的曲靖师院搬迁后,政府无偿划拨过来的旧建筑“包上外衣”。近年来曲靖市广大群众接受优质高中教育的愿望日趋强烈,教育基础设施短缺和教学质量的竞争加剧,已成为包括曲靖一中在内的曲靖市各高中学校共同面临的困境。

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    本文标签: 曲靖教育