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  • 山西教育出版社

              成立于1990年的山西教育出版社经过十余年的努力,在队伍建设、图书结构、产业开发等方面都形成了自己的特色,取得了良好的社会效益和经济效益,为出版业的发展做出了突出贡献。

         山西教育出版社前身是山西人民出版社文教编辑室,1989年6月由新闻出版署批准成立,1990年5月开始独立运营,以教育类图书和文史图书为主要出版方向。建社伊始,山西教育出版社就提出了“团结,进取,认真,奉献”的办社方针,全体职工以创业者的勇气和乐观精神对待一切困难,克服了种种艰难险阻,开辟出了一片崭新的天地。

      山西教育出版社现有职工125人,其中出版社正式职工64人,下属单位职工55人,离退休职工6人。在经营上,以图书出版为主体,以报刊和“三产”为两翼。全社年出新书200余种,动销品种1500余种。社办报刊两种,《学习报》期发行70余万份,《新作文》期发行15万份。此外还有两个公司(全达纸张公司和彩印公司)和一个书店(三晋学生学源书店),经营状况良好。

         多年来,教育出版社不断地探索适合自己的发展道路,始终坚持在改革中求发展。1999年底,为了进一步深化改革,在全国出版界率先开始实行项目责任制,面对市场进行逆向操作,实行项目优先,项目中心,围绕项目配置资源,优化组合,动态运营,撤消了原有编辑室的建制,除教材教辅室外,新组建了七个项目组。为了配合项目责任制的实施,对各经营科室的运行机制也进行了改革,取消了原有的行政级别,按责权利相统一、服务第一线、精简高效的原则出台了岗位目标责任设置评定办法,向承担风险的部门和人员倾斜,体现了多劳多得、重奖重罚、优胜劣汰的精神。这些措施和办法的实施,激活了运行机制,提高了图书质量,增进了经济效益。2003年进一步深化改革,实行了策划人制,充分发挥全体员工研发品牌的积极性,巩固了在文教出版领域的优势地位。

      经过多年的努力,山西教育出版社业已形成以中小学教材教辅读物为主体,以艺术教育读物为特色,以文史读物为重点的晋教版图书特色体系,出版了一批具有良好社会效益和经济效益的优秀图书,赢得了广大读者和业内人士的好评。1996年以来,山西教育出版社有400余种图书获得省级以上奖励,其中14种图书15次获得国家三大奖。《钱学森手稿》、《教育哲学通论》、《德育美学观》、《联合国宪章诠释》、《人类学通论》获国家图书奖,《中国锣鼓》、《地球家园》、《中国863》、《中国戏剧发展史》获“五个一工程”一本好书奖,《中国戏曲服装图集》、《中国863》、《地球传》、《中国艺术论丛书》、《文物中国史》获中国图书奖。《计算机应用初级基础教程Windows版》等18册图书获得全国畅销图书奖。山西教育出版社获奖数量多,级别高,在广大读者中间树立了良好的形象。《中国学生作文大全》、《一本全考试系列》、《点击金牌》、《薄冰英语系列》等学生素质教育读物以符合教改精神、切合学习实际成为教辅读物中的知名品牌。《中国学生作文大全》一套30余册,发行码洋突破1亿元,被誉称为素质教育读物“四大品牌”之一,《初中政治开卷考试必备资料一本全》印数达150多万,创造了山西出版单本图书发行的最高纪录,获2003年度全国优秀畅销图书文教类第三名。其他文教程品牌也风头甚劲,影响甚广。实施品牌战略,使山西教育出版社的文教图书始终站在市场前沿,形成了重点突出、多路出击、相互联动、效益共振的局面,现在,晋教版文教图书都在万册以上开印。文教品牌图书的出版,有力地巩固了该社在全国文教出版领域的优势地位,被称为“文教新六家”。

         山西教育出版社积极探索市场规律,努力拓宽发行渠道,建立发行网络,加大力度扩展晋教版图书的市场份额,年发行码洋达到3亿多元。在发行改革方面,建立了分片营销的发行制度,实行以销售回款率为中心的考核办法,使出版社的销售呈现出突飞猛进的态势。目前,发行工作基本上形成了宣传促销、网点配售、信息反馈的营销结构,为今后的市场化进程奠定了良好的基础。

         在发展图书出版主业的同时,出版社实行规模经营,向相关产业拓展,相继创办了学习报社、新作文杂志社、全达科教文化发展公司、三晋学生书店、光明彩印部等实体,已形成了以图书出版为主业、向相关产业辐射的立体化经营结构。

         随着出版形势的变化,山西教育出版社确定了新时期的发展思路,即以做强为目标,继续深化以图书项目责任制为中心的内部机制改革,调整图书结构,实施品牌战略,全力开拓市场,一手打造晋教版图书的品牌,一手探索现代营销模式,全面提高出版水平,以强有力的姿态参与全国甚至全球范围的竞争,实现以精品图书为先导,以教材教辅为主体,以一报一刊和“三产”为两翼的大鹏式发展战略,实现图书的跨越式发展。在具体的工作指标上,则提出在今后五年逐步形成教材、教辅和一般图书三足鼎立的态势,努力增强企业核心竞争力和抗风险能力。

      新时期的出版工作有许多新的内涵,出版社不仅要站在事业的高度,而且要站在产业的高度,才能有大视野、大胸怀,才能有大境界、大成就。在新的时期,山西教育出版社将以改革为中心,全力实施品牌战略、教材战略、人才战略,与时俱进,开拓创新,开创出版工作的新局面。

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