校长：李秀谊
学校介绍：
王村口镇中心小学坐落于浙西南红色古镇——王村口。前临乌溪江，背靠白鹤尖，依山傍水，校园环境优美，景色宜人，是一座农村花园式小学。
一、基本情况：王村口镇中心小学现有7个班，有301名学生，下属对正、官塘2所辅导小学，1所中心幼儿园，全镇共有在校学生601名，幼儿284名，教职工42人。
二、办学思路：学校遵从“以教师素质培养学生素质”的管理理念，坚持“以德立校，依法治校，科研兴校，质量强校，以人为本，特色扬校”的办学思路。
三、学校定位：以少先队活动——“红色之旅”为突破口，强化综合实践活动与校本课程建设。
四、办学措施：
“踏踏实实做人，认认真真做事”。 具体为“五个以”：
1、以严格的管理提高办学效益；2、以适当的机制激活教职工的工作热情；3、以高度的责任心对待每一位师生；4、以严谨的态度对待每一件事；5、以创新的思维办好每一件事。
五、办学特色：
以“红色之旅”为主题，打造王村口镇小品牌。
经过多年的努力，王村口镇中心小学在办学理念、治校方略、教书育人方面形成了自己的特色，学校努力探索农村素质教育运行机制，形成了“加强思想道德建设，深化教育教学研究，改进学科教学方法，提高综合活动质量”的基本办学理念。在对学生实施素质教育的过程中，提出了“4+1”素质教育工程；构建了“以人为本”的管理机制；形成了求实创新的校园文化；打造了“红色之旅”的主题品牌；确立了
“展红色之旅，扬古镇雄风”宏伟目标；开展了一系列行之有效的品德教育与学生综合实践活动。
1、创建“红色之旅”，服务素质教育
2001年，全国欣起了少先队体验教育的热潮，作为我们农村，又是一个革命老区，最后我们寻找到了一个亮点，成立“红色之旅”小导游团。队员们在辅导员的带领下，结合“新世纪我能行”体验教育，组织了“革命足迹寻访团”，走街串户了解当年的革命故事，在此基础上成立了“红色之旅”小导游团。大队部公开向全校招聘小导游，经过辅导员的培训、辅导，小导游现已接待省、市、县游客1000余人，丽水军分区政治部主任单思忠上将就这样写道：“我曾到过延安和海南万泉河红色娘子军旧址，听过许多导游的介绍，但最让我感动的是王村口‘红色之旅’导游团小朋友的介绍，祝小朋友们健康成长，成为祖国栋梁之才。”丽水市文体广电局文艺处蔡方元处长写道：“红色之旅导游团，革命精神代代传”……今年7月，我们很荣幸地邀请到粟裕将军夫人楚青为导游团题词：
“继先烈遗志，扬后世雄风”。领导的题词、游客的留言让我们增添了一份信心，鼓足了干劲；为有这样的历史，这样的机会，感到无比珍贵，更让我们队员的思想品质得到了一次次升华
2、展“红色之旅”，扬古镇雄风
为进一步展示“红色之旅”品牌，我镇自办发行了一份教育信息专刊——红色之旅，每月一期，充分展示王村口镇小学教育教学动态，内容有：“热点追踪”；“一月采风”；“白鹤星空”；“月光少年”。“红色之旅”教育信息专刊由辅导员、队员共同采编、制作，通过它，一批又一批辅导员、队员获得了培养，获得了锻炼，更得到了提高。
3、编写《红色之旅》，融入课程改革
在辅导员与队员充分深入社会实践、体验之后，我校在新课标的引领下，以少先队综合实践活动带动各学科活动，特别是与语文学科及思想品德教育相结合，构建“大语文”教学观，为学生的终身发展服务，学校开始编写《红色之旅》校本课程。宗旨是：“课堂教学活动化，课外活动课程化，闲暇活动教育化”。课本内容分为：开篇；基地篇；故事篇；实践篇；结尾篇
2003年4月，我校课题《创〈红色之旅〉，开发农村学校校本课程的研究》被丽水市教育科学规划办立项。
4、深化红色之旅，谋求无限发展
在“红色之旅”导游团的基础上，我们又相继成立了“红色之星”小记者团，“红色之声”广播音乐台，我们通过以“红色之旅”为主题的品牌建设，开展了一系列行之有效的品德教育与学生综合实践活动。淡化了综合实践活动、校本课程同学科类课程之间的界限；淡化了课堂教学与课外活动之间的界限；淡化了校内活动与校外活动之间的界限，学校以此为契机加入了“浙江省活动课程专业委员会”的行列，并逐步实现“学校有特色、教学有特点、学生有特长”的教育发展目标。
“红色之旅”是土生的，也是土长的，让它作为一个窗口，让更多的人了解古镇、古镇的教育，让它作为一艘小船，装载着我们，装载着希望漂向远方，漂向未来。
展红色之旅，扬古镇雄风，“不待扬鞭自奋进”，王村口镇中心小学正努力打造农村一流学校…
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