7月13日，教委组织召开了中小学、幼儿园、职业学校“十一五”发展规划汇报会，听取了9所学校和1所幼儿园“十一五”发展规划的汇报。教委机关副科以上干部、各学校(单位)一把手参加了会议。
　　汇报的10个单位分别为延庆一中、延庆五中、延庆四中、康庄中学、十一学校、延庆一小、延庆二小、延庆四幼、延庆一职和教科研中心。汇报单位的一把手亲自上阵，利用多媒体手段，在20分钟内展示了各自学校5年来的发展规划。教委相关科室领导就教育教学、队伍建设、后勤等方面进行了点评，对各校的发展规划提出了合理、科学的修改意见和建议。
　　教委主任马铁铃全程听取了汇报，指出，我县各个学校做出5年发展规划是教育系统第六轮学校内部管理体制改革的深化和完善，是校长履职的前提，是促进校长对学校管理进行理性思考的手段。希望各位校长要对目前学校主客观环境认真统筹，准确定位。各校制定规划要注重结构和内容的关系。结构应具有系统性、完整性。内容应该客观、全面、突出重点，有办学理念、办学目标、队伍建设等方面的硬任务，有实现工作目标的具体措施，有一些计划、分析出的数字。而且，要将学习型学校建设工作纳入规划中。马主任还说，规划的特点有4个，一是制定过程，听取10个单位发展规划汇报是一个过程，各学校回去要认真研究、修改。二是修正过程，各校根据上级学校教育行政部门下发的文件精神和教育教学实践进行适度修正。三是实施过程，规划的实施要通过每年教学工作计划来体现。四是评估过程，通过工作总结对工作进行评估。
　　据悉，其他学校的“十一五”发展规划，将交到有关科室，经过严格审核，方可过关。......