近年来，我市市县两级政府把提高教师素质，加强教师队伍建设作为落实《教育法》的重要举措，大量富有成效的工作使全市师资队伍的整体水平得到了极大提高。 近几年来，在市政府的高度重视和大力支持下，人事、编制和教育等部门密切配合，认真组织实施优秀毕业生引进和师范类毕业生调配工作，2001年-2005年，全市共引进师范类紧缺专业本科毕业生117名，同时将择优录用的7000多名师范类大中专毕业生补充到中小学任教，使教师队伍的整体素质有了明显提高。小学、初中、高中教师的学历合格率由90.4%、73.6%和42.5%分别提高到了96.2%、90.2%和62.2%。 各级教育部门在充实提高基层教师队伍的同时，针对近年来部分教师职业道德水准下滑，违法违纪现象增多的情况，根据市委、市政府的要求，市教育局制定了规范师德师风“八条禁令”和“三条处罚措施”，并将2005年确定为师德师风建设年，开展了“树形象、铸师魂”的大学习、大讨论活动，不断提高师资队伍的法制意识和职业道德水平。各县区还结合新一轮课程改革，强化继续教育工作，狠抓教师队伍的业务培训和能力提高，采取送出去请进来等多种形式，重点对在职教师的教育理念、教学方法、知识结构进行强化培训。与此同时，全市各级政府还在学校领导班子配备、中青年骨干教师培养、树立和表彰优秀教师等方面下大力气、花重功夫，通过几年大量卓有成效的工作，全市教师队伍的素质有了大的改观，师资队伍的整体水平得到了有效提高。 (记者 晁君杰) ......