学校自1998年秋季正式建校开班至今已有四周年，办学规模不断扩大。目前，小学部开设了一到六年级共19个教学班，1060多名学生；幼儿园开设小、中、大班以及小小班共15个班，650多名幼儿。全校教职工112名。

　　实验小学分校与百年名校实验小学本部实行一体化管理，资源共享、优势互补，以确保实现实小分校高起点、高质量的办学目标。办校之初，学校根据省级实验小学的办学要求，提出了“一年上规范、二年创特色，三年争一流”的发展思路，以达到一流的教师队伍、一流的学校管理、一流的教育质量。在实小分校进入第三个发展年头，学校又提出了“铸师魂、严管理、创特色、争一流”的发展新目标。内严管理，外塑形象。以科学的现代教育理念，严格的校园管理，鲜明的办学特色，得到各级领社会各界的广泛赞誉。

　　铸师魂，丹心育人志酬新世纪。学校十分重视师德教育。充分发挥全国优秀教师、江苏省首届师德模范顾泳老师这个身边典型的榜样作用，深入开展了“向顾泳老师学习，争当师德标兵，争创优秀老师集体”为主题的师德教育系列活动。每年教师，举行“我们的承诺”宣誓仪式。每学期，组织全体学生推荐“我心中的好老师”活动；期末，全体家长以无计名投票的形式，分优秀、良好、一般、较差、差五个等第评议学校工作和各学科教师的教育工作。学校形成了争先创优，奋发有为，团结协作的良好氛围。

　　严管理，素质教育再上新台阶。在校园管理上，做到建章立制和检查落实相互配套；在教师管理上，做到师德师风思想素质和教育教学业务能力同步提高；在学生管理上，做到良好行规的内化和个性特长的发展有机结合。学校启动“名师工程“，造就了一批名师队伍。学校采取了理论学习，请进走出，搭台亮相，分级评选，分层培养等一系列措施，苦练教学内功。

　　目前，实小分校有苏州市学科教改带头人1名，常熟市教育科研学术带头人1名，常熟市学科教改带头人8名，常熟市教学能手12。

　　学校承担的“科学认读汉字，开发少儿潜能“的课题被教育部科学教育总课题立项。通过三年的潜心研究，扎实工作，学校实验班的教师撰写的60多篇教学论文，20多篇教学活动设计，制作的5个活动课件，8套教具学具分别获得国家教育部科学教育总课题组授予的一、二、三等奖。学校荣获国家教育部授予的“科学教育――科学认读汉字实验单位”奖牌。

　　创特色，与时俱进展示新风采。学校始终把课堂教学作为素质教育的主阵地，在此基础上，学校非常重视学生兴趣特长的培养，个性潜能的开发，学校以艺体教育为突破口，全面活跃第二课堂，全力实施素质教育。要求每个教师人人辅导好一个兴趣小组，每位学生个个参加好一个兴趣组，做到班班有特色，生生有特长。学校聘请了上海音乐学院教师，开办了古筝、琵琶、小提琴、二胡、笛子、扬琴等器乐培训班，组建了近百人的实小分校艺术团，多次参加了常熟市的重大演出活动。学校还开设了声乐合唱、舞蹈队、田径队、技巧队、乒乓队、象棋队、腰鼓队等校级兴趣小组。全校15个班级都组建了科学识字、儿童书法、诗配画、英语表演、腰鼓、竖笛、韵律操等为专题的15个特色班，每周定时定点开展活动。经过近四年的努力，学校的艺体教育特色不断鲜明，并取得了可喜的成绩。在最近一个多月的时间里，学校象棋队的四（2）班陆梦琦荣获苏州市象棋比赛第一名，江苏省少儿象棋比赛银牌。陆新弛、顾砾两位同学取得苏州市女子单打并列第四名。六（2）班陆洲取得苏州市乒乓球单打冠军。五（3）班蔡天宇在常熟市器乐比赛中获得二等奖。学校英语组的英语相声荣获苏州市二等奖。五（3）班朱颖、六（1）班劳恒辉荣获全国少年书法比赛金奖。

　　今年六一节，学校在体育馆举办了第四届校园文化艺术节文娱专场演出，向各级领导、社会各界和全体家长展示学校近四年来的办学成果和办学特色。

　　争一流，负重奋进求得新发展。最近两年多的时间，实小分校投入了近百万元，全力推进教育现代化工程。投入40多万元，建成了有30多台电脑的微机室。构建了宽带局域网，在校园网上，设立了实小分校网站。教师各办公室配备了一台电脑。添置了2台液晶投影仪，建成了一个多媒体电化教室和多媒体制作中心。今年暑期，又投入20万元，建好了学校闭路电视系统。

　　学校不断加快教育信息化队伍建设，利用暑期双休日和晚上时间，组织了计算机培训，多媒体制作培训和网页制作培训。建立培训了一支包括计算机骨干在内的学校信息化管理队伍，逐步提高了学校计算机网络系统的管理、维护水平。在三年级以上上年级中开设了微机课，在网络环境下组织学生自主学习，通过学科教学和信息技术下的整合，开展网络环境下的课堂教学活动。以信息化带动教育现代化。