近几年，学校教育事业蓬勃发展。一是壮大了办学规模。学校占地面积45300平方米，建筑总面积23395.08平方米,有教学班39个，学生数2500人。2004年整合城南中学，建立莆田五中分校，现在学校总面积达180多亩。二是优化了师资队伍。学校现有教职工198人，有高级教师34人（含特级教师1人），中级教师53人，学历达标率为92%，是一支师资结构合理的高素质队伍。教师队伍中有全国优秀教师2人，特级教师1人，省级优秀教师2人，省优秀青年教师4人，省优秀班主任1人，市优秀教师4人 ，市劳模1人，区优秀教师20多人，省级骨干教师8人，市级骨干教师12人，18人次荣获区级以上“教坛新秀”，23人次在省、市、区教师观摩实验技能等比赛中获奖，1996年以来有300多篇论文发表在CN刊物上，师资水平优良。三是改善办学条件。学校有教学楼2座，多功能科学实验楼，教师办公楼，图书电教楼，食堂、礼堂各1座、学生宿舍楼3座，田径运动场1个，篮、排球场5个，信息化工程建设走在全市的前列，已经建成的学校校园网已具规模，现有计算机教室3间，有台式电脑200台，多媒体进入每一间普通教室，现有多媒体教室53间，所有教师配齐笔记本电脑，语音室3间，音像阅览室1间，音乐、美术专用教室各一间，劳技课专用教室4间，配备齐全，完全能够满足教学需要。四是提高了办学质量。首先，德育工作卓有成效。坚持“德育为先”，突出德育的重要地位，注重全员抓德育，加强德育队伍建设，充分发挥教师作用，坚持管理育人，教书育人和服务育人。注意养成教育，加大建章立制力度，用校纪来规范和约束学生日常行为。并积极开展文明个人和集体等争创活动，充分发挥共青团的作用，坚持德育“三全”工作体系（全员、全方位、全程），从观念、行为、心理加强学生的政治观点、思想境界、道德品质、行为规范、民族情感、公民意识和责任感、理想与人生、心理健康等方面教育。以学校教育为核心，把家庭教育和社会教育结合起来，充分应用德育资源、整体育人。全体同学文明守纪，勤奋好学，刻苦钻研，形成了“文明、勤奋、严谨、求实、创新”的良好校风。

其次，教学硕果累累。学校全面实施素质教育，发挥课堂教学主渠道的作用，以教研为先导，以课题实验为牵动，加强教学思想、内容、方法、技术、制度多方面的改革，优化教学过程。 以学科教学为主、以活动课为辅、选修课结合的多元课程结构， 以优化课程结构，培养学生的创新精神和实践能力。充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，以优化教学模式 。应用多媒体教学，进行电子课件辅助教学。现代化教学技术的运用，激发了学生学习的兴趣，开发了学生智力潜能，提高他们汲取、掌握和运用知识的能力。1996年被省教委确认为二级达标学校以来，学校的教育教学质量不断提高。学校高考成绩屡创新高，上线率均达95%以上，2004年有上本科线371人，本科上线率为96.8%。创我校历史新高。尖子生人数多，列同类学校前列，1996年有20位同学获市许阿琼奖学金，我校考生囊括了1999至2003年，每年美术类许阿琼奖学金，特别是近二年13名学生被中国美术学院录取，位居全市之首，名列全省前茅；高中会考及格率和优良率均超过省一级达标标准；各级各类竞赛捷报频传，共有274人次获奖，我校学生在近两年的省、市音乐竞赛中有20多人次获奖，在各级学科竞赛中100多人次获奖。2003年高三学生参加全国数学竞赛有6人获奖，其中1人获全国二等奖，获奖人数和级别均为同类学校之冠。第三，学生健康全面发展。学校合理规划课程设置，充分发掘校本课程。构建必修课、选修课、活动课和微型课的课程结构形式，大力开展研究性学习。使学生获得了更多的选择和发展机会，培养了学生的独立自主意识和团结协作精神，提高了学生的生存能力、实践能力和创造能力，促进了学生全面地又富有个性地发展。美术、音乐、体育特长生得到很好的发展，有施展才华的广阔舞台。由于学校办学成绩卓著，学校被命名为“福建省重点体育传统校”、“全国群众体育先进单位”，2005年2月被评为福建省中小学实施素质教育先进学校。