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    蔡小生校长

    练市中学简介:

    在美丽的浙北水乡湖州市练市镇上,坐落着一所环境优美的花园式学校——练市中学。学校创办于1957年,现有教职工106人,班级34个,在校学生1800余人。在这将近半个世纪里练中人在艰苦绰绝的努力着,一步一个脚印,收获着傲人的硕果,办学条件不断改善,办学质量日益提高,并创出了自己的办学特色。先后被评为省二级综合高级中学。省级重点高中,湖州市文明单位,2002年起连续三年在市教育局年度考核中获一等奖。学校顺利通过了省级示范性综合高中的验收,市级文明单位的评估验收、市级行为规范示范学校的评估验收,被评为市德育工作先进集体,教学质量受到上级领导、兄弟学校及社会各界的一致好评。

    为了给学生创造舒适的学习环境,学校不惜重金投入,这几年来校貌焕然一新,现校园环境舒适幽雅,鸟语花香、绿草如茵。各类教育教学设施先进,拥有多媒体教室、图书馆、语音室、多功能厅、篮球场、塑胶运动场、闭路电视系统、音响系统、校园网络系统,兴建了2187平方米新食堂,被评为省首批学校食堂食品卫生量化分级管理A级食堂,为学生提供良好的用餐环境和服务;拥有崭新的学生公寓和图书信息楼。改建了职业教育劳动技能实践场地,不断完善骨干专业的设施设备。为学校事业可持续发展奠定了良好的基础。

    近年来学校以治学严谨,校风淳朴,高考成绩卓著而赢得了学生、家长的高度赞扬和良好的社会声誉,是莘莘学子求学的理想之地。学校倡导“严谨治教、求真务实、勤恳工作、勇于创新”的教风,坚持以学生为本,以质量求生存,以改革求发展、以创新求特色的办学理念,以“学会求知、学会做事、学会共处、学会做人”为培养目标,以“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”为宗旨,教学质量连年稳步提高,2001至今学校高考总上线率都在95%以上,2004年前五批总上线率达98.2%,本科上线超过60%,2005年高考成绩继续保持高位平稳。

    学校拥有一支团结务实的领导班子,追求管理积效、管理创新,重视理论学习,加强自身建设。(校领导开会情景)带领全体师生紧紧抓住发展这于执政、兴国第一要务,抓住机遇加快发展,深化学校内部运行机制改革,出台了一系列切合学校实际、有利于学校可持续发展的方案和制度。真诚关心教职工,与教职工打成一片,同甘共苦,实施人性化的管理。赢得了全校师生的信赖和支持。(校长采访)在校长室、党支部的带领下,各责任部门群策群力、独立并有创意地开展工作。年级组长们事无俱细,亲力亲为,协助学生处、教务处抓学生的行为规范养成、抓学生的良好学习习惯养成。及时向班主任及任课教师反馈教学教育管理信息,为班主任队伍的建设及课任教师的成长作出了很大的贡献。

    学校强化师资队伍建设,以优质师源兴校,以科研兴校,拥有一支教育教学水平高、教学经验丰富、教学作风严谨的师资队伍,发扬为人师表和奉献精神,以饱满的精神投入工作,近年来涌现出一大批省优秀教师、市教学能手、市教学骨干和市教坛新秀。

    学校引导教师争做教育教学的研究者和专家,鼓励教师学教学理论,研究教学教法,研究学生,积极总结教学经验,撰写教学论文。本学期有三十多人次的论文分获市 一、二、三等奖。有十几人在市业务竞赛中获奖。承担省级重点课题一项,市重点课题一项,市年度规划课题二项,校级课题六项。完成课题结题、成果鉴定一项。完成中期报告三项,写出详细研究方案的六项。(相关奖状)实施《名师工程》,鼓励教师脱颖而出,超越自我,发展自我。鼓励教师提高深造。关心重视青年教师的成长,对新教师充分信任、提供机会、严格要求,早压担子,早出成绩。(新老师采访)在教师中倡导“苦教乐学”和“巧教巧学”的精神,提高教学质量。全校教师兢兢业业,关注每一位学生,尊重个性发展,注重对基础薄弱学生的辅导。正是教师们的默默耕耘、无私奉献,才换来了练中可喜的教学成果,在高考会考中走在兄弟学校的前列,赢得极佳的社会反响。(教师采访)

    学校重视德育工作的开展,加强德育工作的网络建设,充分发挥、强化和完善年级组的德育管理功能,明确德育内容、德育目标、开展一系列的活动和措施:提高班主任理论修养,加强班主任德育科研工作。组织班主任外出参观学习、校内学习讨论,听取先进事迹介绍,使他们的德育工作做到科学性、针对性、有效性; 重视学生的心理健康教育,开设心理健康教育辅导课,充分开发学生的潜能,培养了学生乐观、向上的心理品质,促进了学生人格的健全发展。开展心理咨询,开设心理健康信箱、心理健康热线。对学生学习和生活中出现的问题给予直接指导,排解心理困忧,对有关的心理行为问题进行诊断、矫治;关注特殊学生群体,推行导师制,对行为上、心理上、经济上、学习上特别需要关心的学生进行一对一的帮扶工作,给预这些学生精神上和物质上的关爱。开展“希望工程”,广泛发动全体师生,为贫困生排忧解难。每学期捐助学生数十人,发放资助款近万元。拓建德育基地,动员社会力量参与学校德育工作。形成了学校、社会、家庭三者结合的完善的德育体系;学校还邀请南浔法院来校作“预防未成年人犯罪”的法制讲座,提高学生的法制意识和自我保护意识;借助练市交警中队,进行交通安全知识图片展,增加学生的交通安全意识;长期开展社会实践活动和青年志愿者活动,培养学生服务社会,真诚奉献的意识和高度的社会责任感;实行“诚信试场”考试制度,培养学生自律意识。有利于形成学生对人的信任感,形成融洽的人际关系;注重培养学生良好的学习习惯和自主管理能力。达到养成自我教育习惯的目的,改革学校的值日制度,使全校的晚自修管理从教师全控进入到遥控和学生自控的氛围。(安排学生采访)

    以活动为载体,推进校园文化建设。建立了“东隅”文学社,举办“卡拉OK”大奖赛、十佳歌手评选、文艺汇演、各类体育比赛、校运会等,为学生提供施展才能的舞台。(活动的照片)

    ‘雄关漫道真如铁,而今迈步从头越’练中人将满怀信心面对新的机遇和挑战,继往开来,开拓创新,在练市这块古老的土地上撑起一片希望的蓝天。我们相信,在校领导的带领下练市中学将以全新的姿态谱写辉煌的篇章.

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