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  • 具备良好的师德是对人民教师的最基本要求。大多数教师们都认为,师德对学生起着潜移默化的影响,作为人民教师的摇篮,师范院校的教师更要具备良好的师德、师风,以“学为人师,行为世范”为基本规范,培养出一代又一代能承担科教兴国重任的接班人。
       
    中国科学院院士王梓坤谈道,教师应该努力提高自身的品德修养,爱祖国、爱教育事业、爱学生,把教育事业作为自己的理想、追求;不仅教师要这样做,还应该要求学生也这样做。
       
    心理学家林祟德教授认为,师德的核心应是对学生的爱,是一种师爱。
        
    陈级教授提出,培养学生,要从小事做起,在点点滴滴中培养学生的思想品德,使学生学会做人、学会做事。
       
    如今,网络教育蓬勃发展,教师不再是惟一的知识载体,教师的地位和作用发生了很大变化。但顾明远教授认为,网络教育代替不了教师作为学生的领路人的作用,代替不了教师对学生的人格影响,教师的智慧和人格是无可代替的。
       

    刘伯里院士也谈道,教师对学生的影响不仅仅是授业解惑、简单的说教。网络教育、远程教育现在虽然逐渐开展起来,但教师品德的感染力无可替代。同时,教师积累了很多宝贵的经验、系统的资料、研究的方法以及从事该方面研究的装备,会帮助学生在某一领域尽快取得成绩。

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