九、掌握丰富的词汇量

　 有人把语言比作盖房子用的砖块，没有语言就盖不起作品的高楼大厦；有人把语言比作鸟的翅膀，有了生动、准确的语言，作品才能飞翔起来。我们知道，写文章除了需要有好的立意和构思以外，如果作者没有掌握丰富的词汇量，写出来的文章恐怕还是干瘪瘪的，不能吸引人，飞翔不起来。

    那么如何丰富自己的词汇量呢？

    有的同学想能够很快掌握大量词汇，便找来一些文学描写辞典阅读背诵，但是效果并不佳。我看原因恐怕在于，一是大容量的阅读，一时半刻的吸收不了那么多；二是由于没有在一定的语言环境里阅读、理解和掌握，对某些词汇的使用会不准确，结果出现在文章里自然不伦不类的，常常闹出笑话来。

    丰富自己的词汇量只能靠日积月累，一口是吃不成胖子的。

    在平时的阅读中请注意留意收集词汇。有的同学阅读文学作品，只注意故事情节的发展、人物形象的刻画，而没留意同汇的积累，这在阅读中也是个浪费。其实在阅读时，读到描写得生动的字、词、句，你都应该用笔记下来。我一般读书都用一张白纸当书签，读到好的词汇、句子，或者是生字，为不影响阅读的情绪，只是将词汇、句子、生字先记在那张白纸上。等读书告一段落时，再将记在纸上的词汇、句子抄到词语本上，找出字典，查清不认识的生字的读音、解释。有些我认为需要收集的长的语段，在阅读时我只是将书籍的页码记下，此时也一起进行摘录整理。

    在生活中收集积累词汇也是个不容忽视的方面。其实，你只要注意一下就会发现，在人们平时说话中有不少生动、新鲜的词汇。你可以做个有心人，及时将这些生动、新鲜的词汇一一记下。当然，你也不要忘了，在听广播、看电视时，也要注意收集积累词汇。

    词语本可分类，比如可分为：名词、动词、形容词、生字等；也可分为：容貌仪表、心理状态、生理现象、动作、气氛景象等；或是分为：写人、写景、状物等。我体会到，通过自己动手积累的词汇，一般讲要比泛泛地阅读字典、词典来得印象深。当然，我并不是反对阅读字典、词典。我倒有个每天阅读《辞海》的习惯，不过阅读的速度很慢，临睡前读一两个字（引伸出很多的词汇），我挑自己熟悉或有用的词汇来读，有些专业性很强的名词术语，我一般就放过去了。如果你有读字典、词典的习惯，那也不错，不过读得不要过快，不然往往会前读后忘记。

    积累、掌握词汇，只有在一定的语言环境里学，才记得住，往往也理解得比较准确。在对整本书的阅读理解中，或从某人讲话中收集得到的字、词、句，印象一定会比泛泛地阅读字典、词典来得深刻，这是不言而喻的。

    要在自己的写作中多使用新积累的词汇，以便使自己能够真正掌握。

    我们有些同学掌握了一定的词汇量以后，在写文章时，喜欢堆砌华丽的词藻，然而实际效果并不佳。这也是写作者应该注意的。记得著名作家张天翼说过，语言怎样才算美？我认为经济、恰如其分、不可更易就是美；朴素就是美。花哨、堆砌并不等于艺术。这是说得非常有道理的。语言美，首要条件是在于它使用得准确、得体。

    掌握了丰富的词汇量，你的写作就会变得得心应手起来。