二、快速阅读和筛选精读 

    曾经有位文学少年问我：“你用在读书和写作上的时间，比例是怎样的？”我答道：“7∶3。”我觉得，输入必须大于输出。读书对于扩大一个人的知识面，提高一个人的写作能力是密切相关的。我们通过阅读，可以学习到一些别人的写作方法以及巧妙的构思和表现手法，也能从书中的人物、故事里受到启迪和引起联想。

    我们为提高写作能力的阅读，不能仅仅局限于文学作品。读书，可以开阔我们的视野，掌握了解各方面的知识。读书，不能“偏食”。我们的写作，需要各方面的知识。比如，我曾经写过一本以太空为背景的太空探险童话集，就是因为从小对天文方面的知识很感兴趣，读过不少这方面的书。那种对太空的神秘感，一直延续到现在，我依然爱好天文，尤其是对外星人、天外不明飞行物等“太空秘密”怀有浓厚的兴趣。我现在仍是每期《飞碟探索》的必读者。

    阅读一般分为浏览与精读。一本书拿到手，你在基本了解这本书的大体内容后，再决定是否值得花时间去读。那么，有没有一种快速阅读的方法呢？快速阅读法在国外已有研究。速阅法的关键是在眼停（瞳孔不运动时）的瞬间，能感知到较多的词汇量。我们平时所说的“一目十行”，就是视线在字里行间快速扫描。通过快速阅读的练习，你能很快抓住关键词语来理解句子的意思。

    比如，你在阅读以上的那句“那么，有没有一种快速阅读的方法呢？”只要抓住“有没有”、“快速阅读”这两个关键词语，就能够理解这个句子的基本意思了。在阅读中对于无关宏旨的疑难处，可暂时放过。快速阅读法对大脑的分析综合活动提出了较高的要求。它很适合于只需浏览略读的书籍。

    为了掌握一本书的大体内容，一本书拿到手，我一般先是看书的标题和副标题、作者和出版者，阅读编者的话和关于作者的说明；然后，浏览目录，阅读内容提要、前言或后记；最后，以跳读的方式大体翻阅全书，并注意出现在章节始末的小标题。这样，自己就能基本了解这本书的内容，然后再决定是否值得花时间去读。有时为了寻找某些资料，筛选出自己想了解的信息，也得运用快速阅读法。这种阅读，要把自己想了解的信息牢记在心中，尽快移动眼睛扫描阅读，并注意运用标题、缩行、不同字体的标示等，以帮助自己搜寻所需的资料。

    经过一般的浏览阅读后，如果你觉得有价值再读一遍，你可以精读全书，或有选择地精读其中的部分章节。精读，近年国外流行一种“SQ3R”读书法。“SQ3R”是英语survey，Question，Read，Recite，Review五个词的词首缩写（S，Q和三个R），译成汉语是“浏览、发问、阅读、复述、复习”。我们精读一本书，可按这五个步骤进行。国内也有学者提出，精读须做到“三个了解”（了解背景、了解作家、了解作品），“四个必须”必须看原著、必须看仔细、必须动脑想、必须用手记）。女作家茹志鹃曾经说，书，光看是不行的。看了故事情节等于囫囵吞枣。应该读，读就仔细多了。然而读还不够，进而要煮。“煮”是何等烂熟、透彻，不是一遍两遍可成的。她所说的“煮书”就是精读、熟读，一直读到心领神会，恍然有悟，从而获得更深层次上的记忆和理解。上海辞书出版社为少年读者编辑出版了一套《少儿熟读丛书》，我觉得是很有意义的。

    俗话说：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”熟读、精读的过程是一种积累。熟能生巧，积累多了，妙处也就显露出来了。