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  •   近年来,乐山一中坚持走教科兴校、教科强校之路,以科研为先导,引领学校发展,取得明显成效。在4月13日、14日召开的全市课题成果推广暨教科室建设经验交流会上,该校教育科研强名校的经验受到与会领导、专家的充分肯定。

      为进一步实施教育科研强校战略,促进乐山一中教育教学质量的不断提高,该校坚持“面向实际,站在前沿,重在实用,加强合作”的教科工作原则,突出重点,采取课题带动、集体培训、师徒结对、教学观摩等方式加强校本培训和校本学习;以学科教研组、年级备课组为主阵地,开展校本教研与校本课程开发,编写了《乐山一中校本训练册》。在实施教科强校中,坚持科研和教学相结合,全员参与和骨干推动、专家指导相结合,个人反思和同伴互助、专业引领相结合。构筑起以课堂案例、细节研究为主体,以专家和经验丰富的教师指导为导体,以案例研究和反思教学为载体,以信息技术应用交流为媒体的“四体”教科体系。同时,狠抓科研组织、科研课题、理论学习、科研管理和科研制度的落实。这一系列举措,有力地推动学校教科工作蓬勃开展,近3年来,学校教师在各级刊物上发表论文60篇,各级获奖文章167篇。“高中学生科学素质培养研究”、“普通高中物理学科学生科学素质和人文素质培养研究”等荣获四川省政府教学成果二等奖、乐山市教学成果一等奖。同时,教师指导学生科技创新大赛获国家、省级一二三等奖和市级一等奖39人次。(唐建军)

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